二年级数学解决问题

发布 2020-03-17 06:27:28 阅读 9293

1.学校大扫除,三年级有8个同学扫地,擦桌子的是扫地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃?

2.工厂买来一批原料,用去30吨,剩下65吨,这批原料共多少吨?

3.迪迪有98枚邮票,送给小强26枚,又送给小雨39枚,迪迪送出多少枚邮票?

4.一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?

5.老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?

6.同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花?

7..杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。

松树多少棵?

8.桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯?

9.姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?

10.妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?

11.老师将15个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个?

王老师买来一条绳子,长20米,剪下5米修理球网,剩下多少米?剩下的每12.

2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米5、三年级六班有58人,每8人坐一桌,可以坐几桌?

13三年级六班有58人,每8人坐一桌,可以坐满几桌?还剩几人?

13.公园里来了25个小朋友,如果每架儿童飞机上坐4人,需要几架飞机?

饮品店来了34位客人,如果每6位客人坐一桌,可以坐满几桌?还剩几人?14.

店里至少需要准备几张桌子。

二年级数学解决问题

二年级数学学科教学设计。教学内容。解决问题。授课时间。1 进一步理解有余数除法的意义,并能运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。教学目标重点难点教学准备。2 经历解决问题的全过程,培养学生分析和解决问题的能力,养成认真审题的良好习惯。3 在解决问题的过程中,感知余数在生活中的灵活应用,获得运用知识...

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解决问题二年级数学

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