《黄山奇石》观课报告。
黄山奇石》一课,作者用凝练的语言介绍了黄山石的奇趣,情感充沛,是一篇极好的带领感悟祖国壮美河山的文章。曾制作了幻灯片来刺激学生感官,激发学生热情,课堂效果非常显著,突出了教学特色。代老师教学体现了教学思想正,教学方法活,语言训练实等特点,反映在:
第。一、重视自学能力培养。从小严格训练,狠抓阅读能力的培养,在掌握学习内容的同时指导学生领悟学习方法。
第。二、引导学生把阅读过**正变成主动探索的过程,将感知性语言训练、理解性语言训练、运用性语言训练有机结合,训练非常落实;在发展语言的同时发展了思维。
第。三、重视良好学习惯的训练,如认真读书,边读边想的习惯,质疑问难的习惯等。
第。四、教学中课堂提问运用得当,既可启迪学生思维、开发学生潜能,又能培养学生的素质,巩固知识课文的题目是“黄山奇石”。
第。五、在课文讲课过程中注重了“奇”这一特点重点讲解,目标明确。同时代老师的教学思路很清晰,一步一步指引着学生理解课文,理解课文的过程中指引学生理解重点词语,感悟重点句子。
注重了学生主体地位。
第六、《语文课程标准》强调“学生是语文学习的主体。”一堂好课一个重要的标准就是学生参与的程度和他们的收获。这节课中学生的参与环节很多,做得很好。
另外,针对学生实际,各段采用不同的方式检查,使学生会学、乐学,将感知性语言训练、理解性语言训练、运用性语言训练、熟记性语言训练结合起来,促进语言发展,培养观察能力、新闻记者能力和语言表达能力。
人教版小学二年级语文上册《黄山奇石》教案
教材分析 本单元以 自然风光 为主题,要运用 图像等手段创设语文学习情境,调动学生自身的经验与情感的储备,化繁为简,整体把握,重视朗读 背诵,注重熏陶感染。黄山位于安徽省南部,千峰竞秀,著名的七十二峰雄姿灵秀,气势磅礴。黄山与黄河 长江 长城齐名,成为中华民族的象征。黄山的奇松 怪石 云海 温泉号称...
人教版小学二年级语文上册《黄山奇石》反思
黄山奇石 教学反思。在教学中,我积极营造平等 和谐的学习氛围,让每个孩子在赞美声中对自己充满信心。他们在平等 和谐的学习氛围中无拘无束地参与学习活动中,迸发出智慧的火花。教师一句恰当的赞美能让让孩子欣喜若狂,拥有一种成就感。一句赞美的话并不难说,但是在平日的教学中发自我们内心对学生的赞美确实很少。其...
人教版小学二年级语文上册《黄山奇石》教学反思
本课我主要采用的是愉快教学法。首先创设轻松的情境,引学生入境,愉快进文,然后引导学生在愉快的品读中感悟语言文字的魅力,最后再引导学生想象,使感情得到升华。总体回顾有以下几点令自己感到比较欣慰。一 揭示课题,理解 奇 字读课题后,问学生 课题中的 奇 是什么意思?奇石 是什么样的石头?然后引导学生结合...