《黄山奇石》教学设计。
———两探一赞，悟奇。教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过观察图画与理解语言文字，锻炼学生观察能力、想象能力和语言。
表达能力。3、通过学习课文，感受黄山石的奇妙，喜爱黄山。
教学重点及难点：引导学生观察**，赏析优美词句，展开合理的想象，感受黄。
山石的奇妙。教学过程设计（一）复习导入由古诗回顾祖国美景。
1、引导学生回忆古诗二首：《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》。
2、我们伟大的祖国，亭台楼阁、壮丽山河，那是美不胜收！今天，我们将走进天下第一奇山——黄山，欣赏那里的奇——石！(二)读题激趣。
1、抽生读题，指导有感情的朗读。
2、激发学生的读书欲望。某同学生动形象的表情和抑扬顿挫的声音变化，让我们更觉得这石头与众不同，勾起了我的好奇心。请你领读。
三）走进文本。探寻1、黄山之位。2、奇山之名。
孩子们，你们如此生动地朗读，让我特别想知道黄山在哪？又奇在何处？请同学们自由读文，寻找黄山的位置和奇石的名字。
3、汇报。师幻灯片展示地图辅助讲解，更具体。(四)知奇名，品奇形。**1、设疑，激发学习欲望。
学生展示介绍奇石之名。
听了你的介绍，我更好奇了！石头为什么会叫这——样——的——名字呢？
相机板书并引领重读奇名。）
2、小组合作学习“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”。
3、想象学习“金鸡叫天都”。（五）看图说写。赞奇。1、领悟“奇”的意思。2、齐读最后一自然段。
3、引导用“好像”、“真像”说句子。
4、课后作业：选图写话，并与你的小伙伴比赛赞奇。
板书设计：黄山奇石．
仙桃石好像猴子观海真像仙人指路。金鸡叫天都想象。
部编人教版小学语文二年级上册《9 黄山奇石》教案设计
9.黄山奇石。黄山奇石 教学片段。结合，大胆想象，感受黄山奇石之奇 教学重点 课件出示三幅插图 师 仔细看这三幅插图，看看这些黄山奇石像什么，想一想会有什么样的故事。请挑你觉得最神奇的一幅来说一说。生1 我喜欢那块 仙桃石 它看上去像一个大仙桃，十分神奇。生2 我也喜欢 仙桃石 它就这么落在山顶上，...
部编 人教版小学语文二年级上册《9黄山奇石》公开课导学案
第2课时 黄山奇石 教学设计。教学目标。1.能力目标 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。通过观察图画与理解语言文字，培养观察和想象力。2.情感目标 品读重点句段体会作者对黄山奇石的赞叹，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国山河的情感。教学重点及难点。引导学生观察 赏析优美词句，展开合...
部编 人教版小学语文二年级上册《9黄山奇石》赛课教案
黄山奇石 教学设计。教材分析 黄山奇石 选自部编本语文二年级上册第四单元。本单元采取双线组织单元结构，围绕家乡这一人文主题编排，同时安排的语文要素是 联系上下文和生活经验理解词句的意思。本文讲的是闻名中外的黄山景区，奇峰罗列，怪石嶙峋，十分有趣。全文共六个自然段，第一自然段介绍黄山风景区的地理位置，...