3.植物妈妈有办法。
学习目标：1、会认12个生字，会写10个生字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、理解课文内容，了解植物传播种子的方法，培养观察植物、了解植物知识、**植物奥秘的兴趣。
重点难点：激发学生了解植物知识、**植物奥秘的兴趣，把学习书本和大自然结合起来。
课时安排：两课时。
学习过程。第一课时。
一、导学。1、板书课题——植物妈妈有办法。
课文题目中的妈妈指谁？植物妈妈有什么办法呢？
2、今天我们就带着这些问题去朗读这首小诗。
二、自学。1、根据拼音读生字，并在文中圈出生字。
2、自由读课文，并标出小诗有几节？
三、展示。1、认读生字。
旅蒲降娃纷苍。
洼啪炸蹦察识。
2、全诗共有五小节，指名分节朗读诗文，相机指导读准字音读通句子。
四、**。书写生字新词。
1.出示“已甲豆识纷经如好娃洼”生字，引导学生认读。
2.观察生字在田字格中的位置。
3.教师范写，学生点评。注意指导各部件的占格位置。
4.学生临写。
5.给每个字组两个词，并选择一个词说一句话。
五、总结。对于生字首先会看拼音读正确，然后会写，最后会组词、说话。
第二课时。一、导学。
1、听写本课生字新词。
2、指名朗读课文。
3、植物妈妈指什么样的植物？植物妈妈有什么办法呢？我们读读课文就知道了。
二、自学。1、“植物妈妈”指什么样的植物？
2、植物妈妈对什么有办法？
3、文中介绍了几种植物妈妈？它们都有什么办法？
三、展示。1、“植物妈妈”指已经成熟的植物。
2、植物妈妈对传播种子有办法。
3、课文介绍了三种植物妈妈传播种子的办法。
蒲公英妈妈绒球状风吹起飞四方。
苍耳妈妈带刺钩被粘上走天下。
豌豆妈妈包荚里烈日晒蹦出来。
四、**。植物妈妈的办法有很多很多，要想得到更多的知识，该怎么做呢？
我们要仔细观察大自然，就能获取更多的知识。
五、总结。以后我们要热爱大自然，要细心观察事物。
二年级上册语文 第3课 课时作业 植物妈妈有办法2
植物妈妈有办法 习题精选 一 一 读拼音，写生字。b n f p m o zh n b i zh k i ji n lu s n 二 比一比，组词语。法 公 准 甲 去 会 难 由 三 选择恰当的字词填空 底低。1 小毛 着头，一句话也不说。2 下雨了，快跑到妈妈伞 下。娃洼。1 秋天，田野里，山 ...
全册系列 二年级上册语文 第3课《植物妈妈有办法》说课稿
植物妈妈有办法 说课稿。各位领导，各位老师 大家好，今天我说课的内容是 植物妈妈有办法 我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计五个方面进行展示。一 说教材。植物妈妈有办法 是一首诗歌，介绍植物用什么方法传播种子的常识。全诗共五节，第一节提出问题，第。二 三 四节结构相似，分别介绍了蒲公...
部编人教版二年级语文上册一课一练3植物妈妈有办法
3 植物妈妈有办法。第1课时。基础训练营。一 我来认一认。给生字加拼音 旅蒲 苍刺察。二 我能给多音字选择正确的读音。ji ngxi ng 1.蒲公英妈妈准备了降落伞。2.敌人已经投降了。ff 3.孩子们就乘着风纷纷出发。4.那是一位白发苍苍的老爷爷。三 加一加，并组词。女 口 女 子 纟 分 讠 ...