五、启发思考，训练发散思维；创作实践。
植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些种子传播种子的方法？说说其它植物传播种子的方法。
课下收集第二节课展示成果。
第二课时。教学过程。
导入新课。上节课咱们认识了好多新朋友，这节课咱们请这些好朋友和咱们见见面好不好？
一、复习生字。
1、检查生字读音、部分难掌握的字形。（出示课件）
2、尝试听写生字。
3、听写后，学生各自校对。（出示课件）
二、朗读汇报，交流。
1、鼓励学生选择自己喜欢的方式、读自己最爱读的一段课文，练习朗读。
2、以学生汇报朗读的方式，指导学生朗读、分自然段进行。
师：课文共讲了3种植物传播种子的方法：谁能给大家讲一讲？按照课件说一说。
1）出示课件
学生按课件演讲。
2）梳理（出示课件）
蒲公英——降落伞——风。
苍耳——铠甲——小动物。
豌豆——豆荚——晒太阳。
3、讲解最后一段。
师：植物妈妈传播种子的方法这么多，还这么好，为什么粗心的小朋友得不到它？（指导学生说出认真观察事物！要培养学生热爱和观察大自然的兴趣。）
上节课老师让学生搜集其它植物传播种子的方法，你们找到了吗？
5、学生展示。
师：如椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后靠流动的海水传播种子；柳树的柳絮也靠风来传播。
6、创设问题。
1、说一说，你为妈妈做过些什么？
2、说一说，我要为妈妈做什么！
7、听**《世上只有妈妈好》回家给妈妈、爸爸一个拥抱！
人教版小学语文二年级上册《3植物妈妈有办法》赛课导学案
植物妈妈有办法 一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英 苍耳 豌豆三种植物传播种子的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。因此，在教学本课时，我创设师生合作互动 生生之间互助互学的生动活泼的教学情境，在师生合作互动的学习活动中，让学生获得科学知识，受到情感熏陶，...
人教版小学语文二年级上册《3植物妈妈有办法》公开课教案
四 教学过程。一 激情引趣，谈话导入。小朋友，喜欢去旅行吗？我们怎样去旅行呀？自然界里有许许多多的植物也很喜欢旅行，它们没有手和脚，靠什么去旅行呢？今天，老师和小朋友一起去大自然探索，揭开植物旅行的奥秘。请小朋友们打开书，欣赏20课 植物妈妈有办法 二 初读课文，感知领悟。1 自读课文，处理生字词。...
人教版小学语文二年级上册《3植物妈妈有办法》赛课教案
植物妈妈有办法。第二课时。教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文。2.了解蒲公英 苍耳 豌豆等植物传播种子的方法，激发探索植物奥秘的兴趣，培养细心观察的习惯。教学重 难点 1.了解关于植物传播种子的方法。2.激发观察植物的兴趣，培养细心观察的习惯。教学准备 植物 ppt 教学过程 一 导入。1...