1．阅读文段，完成练习。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1）我会填量词。
一___大青蛙一___大眼睛。
2）青蛙长什么样？在文段中用画出来。
3）这段话主要写了。
a.小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈b.小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
答案】 （1）只；对。
2）披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
3）b 解析】
2．阅读下面文字，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 ， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1）这段话共有___句。
2）葡萄种在。
3）短文中画线的句子是把___比作。
4）找出写葡萄颜色的词。
5）写葡萄长得好的词。
6）“要是这时候”指的是。
答案】（1）4
2）山坡的梯田上。
3）茂密的枝叶；绿色的凉棚。
4）红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
5）五光十色、美丽极了。
6）葡萄熟的时候
解析】3．阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话___如果你愿意和好___就放一只风筝吧___他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1）在横线上填上恰当的标点符号。
他在一只的纸船上写了一句话___如果你愿意和好___就放一只风筝吧___他把这只纸船放进了小溪。
2）选择划线字的正确读音。
折___zhē zhé）好朝___zhāo cháo）他飞来
3）用文中划线的“连忙”写一句话。
4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？
答案】（1）：“
2）zhē；cháo
3）看到老师，他连忙坐到了座位上。
4）它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。
解析】 4．阅读课文，回答问题。
庐山的云雾。
庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令**连忘返。
1）认真读文章，根据文章内容填空。
庐山的景色（ ）庐山的云雾（ ）庐山的云雾（ ）
a．十分秀丽 b．瞬息万变 c．千姿百态。
2）近义词连一连。
瞬息万变千姿百态依依不舍。
姿态万千千变万化流连忘返。
3）找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。
4）仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山，就像___
答案】 （1）a；c；b
3）那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽。
4）美丽的人间仙境。
解析】5．阅读短文，完成练习。 称赞。
清晨，小刺猬去森林里采果子。
在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
真的吗？”小獾高兴极了。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
1）第六自然段有___句话。
2）照样子，写词语。 闻了闻。
3）小獾送给看了看|跳了跳小刺猬___小刺猬送给小獾。
4）小刺猬的称赞给了小獾___小獾的称赞消除了小刺。
答案】（1）4
2）看了看；跳了跳。
3）椅子；苹果。
4）自信；一天的疲劳
解析】6．阅读下面的文章，完成后面的练习。 骑驴。
①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”
③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”
⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。
⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”
⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”
⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想： 。
⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。
1）文中第⑥自然段中，（ 中应选。
a.当然b.果然c.竟然。
2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背。
a.老太太b.年轻母亲c.一群小孩。
3）联系上下文，想想第⑨自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是。
a.怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？
b.老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！
c.还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。
4）父亲说就照原来的做，指的是。
a.一起牵着驴子走b.父亲自己骑c.让儿子骑。
5）读了这篇短文，下列说法正确的是。
a.要学会接受别人的意见。
b.做事要多观察，勤思考。
c.不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。
答案】（1）c
2）b3）a
4）a5）c
解析】7．阅读短文，回答问题。
小鹰学飞。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
1）短文有___个自然段，第五自然段有___句话。
2）从文中找出下面词语的反义词。
低___难过___过去___
3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？
4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
答案】 （1）6；3
2）高；高兴；现在。
3）小鹰会使劲往上飞。
4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。
解析】8．课外阅读。
秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣。它与丹顶鹤一样，有一双灵巧的长腿，又与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。
部编二年级下册语文课外阅读练习题
部编二年级下册语文课外阅读练习题 精选。1 阅读文段，完成练习。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。1 我会填量词。一 大青蛙一 大眼睛。2 青蛙长什么样？在文段中用画出来。3 这段话主要写了 a.小蝌蚪找到...
部编版二年级下册语文课外阅读练习题
1 阅读下文，回答问题。知了学飞。传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕 xi n m 于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说 ...
部编版二年级下册语文课外阅读练习题
10篇 部编版二年级下册语文课外阅读练习题。1 阅读文段，完成练习。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗的额头上。窗外，小鸟在 鸣叫唱着歌 风儿在树叶间 吹着散步 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。1 在文中括号里选出恰当的词。...