1.阅读文段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1)我会填量词。
一___大青蛙一___大眼睛。
2)青蛙长什么样?在文段中用画出来。
3)这段话主要写了。
a.小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈b.小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
答案】 (1)只;对。
2)披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3)b 解析】
2.阅读下面文字,回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 , 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1)这段话共有___句。
2)葡萄种在。
3)短文中画线的句子是把___比作。
4)找出写葡萄颜色的词。
5)写葡萄长得好的词。
6)“要是这时候”指的是。
答案】(1)4
2)山坡的梯田上。
3)茂密的枝叶;绿色的凉棚。
4)红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
5)五光十色、美丽极了。
6)葡萄熟的时候
解析】3.阅读理解。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zhē zhé)好的纸船上写了一句话___如果你愿意和好___就放一只风筝吧___他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zhāo cháo)他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1)在横线上填上恰当的标点符号。
他在一只的纸船上写了一句话___如果你愿意和好___就放一只风筝吧___他把这只纸船放进了小溪。
2)选择划线字的正确读音。
折___zhē zhé)好朝___zhāo cháo)他飞来
3)用文中划线的“连忙”写一句话。
4)想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?
答案】(1):“
2)zhē;cháo
3)看到老师,他连忙坐到了座位上。
4)它会把风筝一只只地放出去,让小松鼠收到。
解析】 4.阅读课文,回答问题。
庐山的云雾。
庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山,真令**连忘返。
1)认真读文章,根据文章内容填空。
庐山的景色( )庐山的云雾( )庐山的云雾( )
a.十分秀丽 b.瞬息万变 c.千姿百态。
2)近义词连一连。
瞬息万变千姿百态依依不舍。
姿态万千千变万化流连忘返。
3)找出文章中的一个比喻句,在文中找出来。
4)仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山,就像___
答案】 (1)a;c;b
3)那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽。
4)美丽的人间仙境。
解析】5.阅读短文,完成练习。 称赞。
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
1)第六自然段有___句话。
2)照样子,写词语。 闻了闻。
3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬___小刺猬送给小獾。
4)小刺猬的称赞给了小獾___小獾的称赞消除了小刺。
答案】(1)4
2)看了看;跳了跳。
3)椅子;苹果。
4)自信;一天的疲劳
解析】6.阅读下面的文章,完成后面的练习。 骑驴。
①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”
③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。”
⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。
⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上( )有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”
⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”
⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想: 。
⑩最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。
1)文中第⑥自然段中,( 中应选。
a.当然b.果然c.竟然。
2)听了谁的话,父亲让儿子和他一起骑上了驴背。
a.老太太b.年轻母亲c.一群小孩。
3)联系上下文,想想第⑨自然段空出的地方,应填的最恰当的句子是。
a.怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?
b.老先生、老太太说我们,连小孩子也竟敢说我们的不对!
c.还是小孩子说得对,毛驴的腿都被压得发抖了,我们还是一起下来走吧。
4)父亲说就照原来的做,指的是。
a.一起牵着驴子走b.父亲自己骑c.让儿子骑。
5)读了这篇短文,下列说法正确的是。
a.要学会接受别人的意见。
b.做事要多观察,勤思考。
c.不要盲目听从别人的意见,要有自己的主见。
答案】(1)c
2)b3)a
4)a5)c
解析】7.阅读短文,回答问题。
小鹰学飞。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
1)短文有___个自然段,第五自然段有___句话。
2)从文中找出下面词语的反义词。
低___难过___过去___
3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?
4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
答案】 (1)6;3
2)高;高兴;现在。
3)小鹰会使劲往上飞。
4)因为它每天都努力飞,坚持就是胜利。
解析】8.课外阅读。
秘书鸟不光名字怪,外貌也有趣。它与丹顶鹤一样,有一双灵巧的长腿,又与雄鹰一样,长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行,却长着一对长长的翅膀。
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