课型：新授课时数：2课时上课时间：主备人：审核：二年级语文组执教：智慧导学案教案。
1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用并积累词语。2、给“我会写”的生字各组2个词。
二、整体感知，理清思路。
1、理解课题《找春天的》“找”在题目中的意思是（）。2、这课主要写：。3、给自然段标出序号。4、反复朗读，做到流利有感情。三、细读课文，思考质疑。1、问题。
2、课文中那几个自然段写出了春天的特点，用序号标出。3、在课文中找出3个aabb式词语。
4、在课文中找出比喻句、拟人句、感叹句、排比句。四、精读课文理解感悟。1、简要概括段意。
2、抓住重点品词品句。（读、讲）3、赏析。（议）4、积累美词佳句。美词佳句。
五、相关搜索。1、春天的词语2、春天的片段3、春天的诗。
六、读写结合《赞美春天》。（练笔）一、教学目标：
1、掌握9个生字的音形义，会写会用。
2、了解课文内容，有感情朗读、理解课文，感悟春天，背诵课文。3、写话：赞美春天。二、学时：2节。
三、教学过程：1、自学反馈2、交流质疑3、分组展示4、课后检测。
二年级《找春天》导学案
找春天 导学案。一。教学目标。1.认识课本生字，会认脱 袄 寻等十四个生字，会写冲 寻 姑等九个生字。2.正确流利地朗读课文，体会春天的美景。二。教学重难点。识记生字，感情朗读，体会春天的美好。三。预习新知。1.通过乐教乐学中的课本点读学习生字读音及生字笔顺 部首，了解字义，读熟生字。2.标出文章自...
小学语文二年级下册找春天导学案
1 找春天 导学案。年级组 二年级学科 语文主备人 马丽 学习内容 找春天教材位置 第一单元第1课。课时安排 二课时。学习目标 1 会认9个生字，会写9个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3 热爱春天，愿意去观察 发现春天。学习重点 1 ...
二年级下册1 找春天导学案
1 找春天。一自主学习。1 自由把课文读三遍，读的时候，拿着笔圈出不认识的字，把课文读正确。2 读下面词语三遍 脱掉冷冻小溪棉袄探出摇动躲躲藏藏解冻害羞遮遮掩掩嫩芽音符触动喜鹊。3 我会把书上第4页田字格里的生字描红并抄写两遍。4 再把课文读三遍，读通顺 读流畅。教师点拨。1 我会把词语读一读。脱掉...