钟宅民族小学2017—2018学年（二）语文学科阶段性练习。
一、看拼音写词语。
zuó tiān wān lù sǎ xià wēn nuǎn néng lì
gōng jù tián cài láo dòng bō wén shě dé
二、课内积累我能行。
1、（ 足迹献出的大娘的露珠。
2、河水的柳条的。
田野的花朵的。
3、小溪说他曾路过这里，抱着迷路的孩子蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他___的足迹。
4、予人玫瑰。
5、平时肯帮人。
6仿写句子，例：田野葱葱绿绿的，就像柔软的绿毯。
三、下面说法正确的，在括号后面打“√”
1、年迈是指年纪小的孩子。
2、千人糕是由一千个人做成的很大的米糕。
3、雷锋叔叔是一个乐于助人，关心他人的解放军战士。
4、妹妹得到爸爸给他的“一匹出色的马”之后，还是觉得很累。
5、妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”应该用哀求的语气。（
四、我能找到最正确的答案。
1.下列读音正确的是（ ）
a、甘蔗（gān zhé） b、的确（dé què） c、马匹（mǎ pǐ）
2. 下列哪句话中的“特别”与“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”意思相同（ ）
a、这块糕一定特别大！ b、你的想法真特别。 c、今天天气特别好。
3. “**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**。”这句话理解不正确的是：（
a、雷锋叔叔想去**就去**
b、雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍祖国各地
c、有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样乐于助人的叔叔阿姨们
4、一匹出色的马指的是（ ）
a、爸爸 b、一匹跑的很快的马 c一根枝条。
5、下列哪句话更符合“当别人有困难时，我们要帮助他，只有这样，当我们自己遇到困难时，才有人帮忙。”的解释。
a、与其锦上添花，不如雪中送炭
b、平时肯帮人，急时有人帮。
c、水落现石头，日久见人心。
五、实践运用：
陈阿姨去年5月买了一盒饼干，生产日期是2017年2月20日，放在柜子里一直忘了吃。今天打扫房间的时候发现了。请问小朋友们，饼干的名字是？这盒饼干还能吃吗？为什么？
六、阅读答题。
送小鸟回家。
一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！
”我把它拣起来，拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：
“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：
“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：
小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”
1.给画线的词选择正确的解释：
空气异常清新 （ a 特别新鲜 b 有怪味道 c开心 d紧张。
小鸟东张西望 （ a 张开手臂 b 到处望 c 打滚 d 闭眼。
2.小鸟为什么钻来钻去？
3.小鸟爱什么？请在课文中用直线画出正确的答案。
七、看图写话。
请仔细看图，图中有什么人？发生了什么事？假如你是图中的小朋友，你打算怎样帮助他？你们两会说些什么呢？请写一写。
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