姓名。一、量词填空。
一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）**，一（ ）港湾。
一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。
一（ ）小溪，一（ ）石桥，一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号，一（ ）红领巾”，一（ ）欢笑。
二、填空。1、（ 高，（ 壮，（ 树叶像手掌。（ 秋天叶儿红，（ 四季披绿装。（ 喜暖在南方，（ 耐寒守北疆活化石，（ 开花满园香。
2、十年树木。
3、树高百尺。
4、树无根不长。
5欲，勿施。
6、与言而。
7规矩，不能成。
四、查字典。
五、按要求写出各类词语。
1.农事活动。
2.树木类。
3.鸟类。4.兽类。
六、照样子，先用所给词语扩写短语，再用所写的短语写句子。
例：杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红。例：一条帆船一艘**大海里有一条帆船和一艘**。
一道___一孔。
例：梧桐树叶像手掌。
___像。七、汉字加减法。
八、根据音节写同音字组词。
部编版小学语文二年级上册第二单元教案
1 场景歌。教学目标 1.掌握10个会认字，10个会写字。2.正确流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。3.能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。4.在感受美丽景色和美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。教学重点 读文，初步感知数量词的用法。教学难点 培养学生自主识字的兴趣。教学准...