部编二年级下册第二单元同步练习

发布 2024-04-05 09:15:14 阅读 8353

一、基础运用。

1.写出下面字的韵母。

程跨需顺。判郊泞迈。

2.读一读,连一连,组成词语。

的___棘寻___筑。

荆___确葱___绿。

晶___养建___术。

饲___莹魔___觅。

3.读拼音,写词语。

bēi zhe néng lìtián cài mǎ pǐ

wēn nuǎn láo dòng bō wén sǎ shuǐ

4比一比,再组词。

昨___惊___注___味___波___

作___景___住___妹___坡___

5.照样子,写词语。

葱葱绿绿。雪白雪白。

6.在横线上填上合适的词语。

___绿毯飞快地的孩子。

___枝条蒙蒙的的小路。

7.找出下面各组词语中不是一类的填在横线上。

___魔术师教师为人师建筑师理发师。

___演员服务员裁判员人员。

___绿毯金黄淡蓝乌黑。

___面粉蔗糖米糕粉笔。

8.按原文填空。

予___玫瑰,__余___

___肯帮帮。

与其锦___添炭。

9.把句子补充完整。

___一起___

___一边___一边___

大树又粗又壮,就像___

我真高兴。10.把下面的句子整理成一段通顺的话。

___一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

___我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

___跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

___一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

二、阅读理解。

阅读短文,回答问题。小镇的早晨。

桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。

小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。

船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。

小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的**,那是去工厂上班的农家姑娘。

她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。

小镇在变化,小镇在前进!

啊,多美的小镇的早晨!

1)第四自然段有___句话。

2)第三自然段中有一个词语指:“东西多,眼睛都看不过来。”请抄写在下面。

3)从文中找出下面的词语的反义词。

热闹___冷淡___后退___

4)找出文中的中心句。

5)小镇的早晨是更是忙碌的。

三、语言表达。

写话。(不会写的字用拼音代替)你一定是个热心的小学生。你帮班级、同学做过什么?想一想,选一件写下来。提示:先写写为什么帮别人,再写是怎么帮的?

答案解析部分。

一、基础运用。

1.【答案】eng;a;ü;un;an;ao;ing;ai

考点】拼音。

解析】2.【答案】确;觅;棘;绿;莹;筑;养;术。

考点】词形,语言表达。

解析】3.【答案】背着;能力;甜菜;马匹;温暖;劳动;波纹;洒水。

考点】拼音,字形。

解析】4.【答案】昨天;惊人;注目;味道;水波;作业;风景;住口;妹妹;山坡【考点】字形。

解析】5.【答案】快快乐乐;高高兴兴;明明白白;金**黄;乌黑乌黑;碧绿碧绿【考点】词形。

解析】6.【答案】片;奔去;可爱;根;细雨;弯弯。

考点】词形,语言表达。

解析】7.【答案】为人师;人员;绿毯;粉笔。

考点】词形,词义。

解析】8.【答案】人;手有;香;平时;人;急时有人;上;花;不如雪中送。

考点】诗文朗读、默写、翻译。

解析】9.【答案】我和妈妈;去公园;爸爸;唱歌;做家务;一个巨人;看到了喜欢的书。

考点】语言表达。

解析】10.【答案】2;4;3;1

考点】句子排序、仿写。

解析】二、阅读理解。

答案】(1)1

2)目不暇接。

3)安静;热情;前进。

4)啊,多美的小镇的早晨!

5)安静的;热闹的。

考点】词形,语段阅读。

解析】三、语言表达。

答案】略。考点】叙事。

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