第二单元姓名
1、第二单元词语盘点（读三遍，听写）
瓦罐砖瓦泉水温泉天然自然结果结出一股。
**清脆干脆水塔宝塔杜鹃感冒冒险雷锋。
雷雨需要需求年迈迈步迷人迷路足迹奇迹。
叔叔大叔锋利冲锋汗滴水滴洒水洒落泥泞。
泥土扑鼻扑打拜托托运抚摸触摸胜利利用。
周末期末芬芳夏天夏季应该
二、第二单元成语积累
阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨。
黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答
泉水（丁冬） 琴声（悠扬）
枝叶（茂盛） 空气（清新）
三、第二单元容易写错的字。（每字写一排）
脆冒。滴洒。末。该。
四、火眼金睛辨字组词（形近字、同音字组词）然结股（ ）
燃洁没（ ）
塔杜脆（ ）
搭肚翠（ ）
冒需迷（ ）
帽须谜（ ）
锋摘洒（ ）
峰滴酒（ ）
泞扑摸（ ）
宁补模（ ）
末夏该（ ）
未复刻（ ）
分令京（ ）
芬铃景（ ）
议站钩（ ）
义占勾（ ）
裤塘慌（ ）
库唐荒（ ）
抓符利（ ）
爪付力（ ）
五、多音字组词。
fèntán
缝弹。féndàn
jijiān
结间。jijiàn
bēizēn
背曾 bèicén
yīnd应答
yìnddāiyāo
待要 dàiyào
撒 sā 撒网、撒谎、撒娇、撒野。
sǎ 撒种、撒播、撒布、撒落
六、填入合适的词
1、填入合适的动词：
）瓦罐 （ 孩子 （ 细雨。
）荆棘 （ 大雨 （ 抽屉。
2、填入合适的修饰词：
）的世界 （ 的杜鹃花 （ 的身影。
）的镜子 （ 的山谷 （ 的歌声。
）的泉水 （ 的小溪 （ 的孩子
）的细雨 （ 的小路 （ 的大娘
）的露珠 （ 的春风 （ 的孩子。
）的家园 （ 的花猫
）地喝水 （ 地歌唱 （ 地垂着头
弯弯的。温暖的。
晶莹的。蒙蒙的。
七、近义词：
灿烂－（绚烂） 天然－（自然） 欢快－（欢乐）寻找－（寻觅） 温暖－（暖和） 四处－（到处）年迈－（年老） 舒适－（舒服） 照顾－（照看）保护－（爱护） 勇敢－（英勇） 赶紧－（赶快）清新－（新鲜） 足迹－（脚印） 告别－（分别）忽然－（突然） 亲切－（亲热） 难过－（伤心）寻找—（寻觅） 保护—（保卫） 仔细—（认真）八、反义词：
动好甜－(
美长粗－(
新笑早－(
软内黑－(
始生正－(
保护－（破坏） 弱小－（强大） 糊涂－（明白）亲热－（冷淡） 舒适－（难受） 勇敢－（胆小）九、量词：
一 ( 清泉一水塔
一 ( 镜子一衣服。
一 ( 话一战士。
一 ( 周末一空地
一 ( 蔷薇一雨点
一 ( 花瓣一小猫。
一 ( 家一牛奶
一 ( 点心一篮子。
一 ( 叔叔一**
10、造句。
那么……那么……
母爱是那么的无私，那么的伟大。
夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
天那么 ，那么 ，真是让人心旷神怡啊！
湖水是那么 ，那么 。
冷冷清清：今天只有我一个人在家，家里显得冷冷清清的。
十。一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
1）“天然水塔”指的是：
泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）
2）根据课文，写出泉水的流经经程：
石缝流进流过流到穿过山下。
3）仿照课文写话：
泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水喝饱了，你们会长得。
2、“**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**”的意思是：
**需要献出爱心，**就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）
答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
十。二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：
1）雷锋出差一千里做了一火车 。
***主席的题词是：
2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背” —有关助人为乐的谚语1）花要叶扶，人要人帮。
3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。
2）赠人玫瑰，手有余香。
4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
二年级语文下册单元同步复习题 第四单元
第四单元姓名。1 第四单元词语盘点 读三遍，听写 另外另行志气立志问题题目提问提前。提高漫步漫长朗读晴朗哄骗哄弄喝水。喝酒骗人 小刀菜刀偶尔尔后要求。需求请求仍然仍旧使用即使方便便利。英国英文英雄邮票发票车票整齐整体。整天形式方式而且丹心灵丹乌云乌黑。艺术文艺明显显得忽然忽视雨丝丝线。铁丝旗杆鱼杆眨...
小学二年级第7单元语文复习题
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