二年级语文下册单元同步复习题 第四单元

发布 2020-11-16 06:30:28 阅读 7311

第四单元姓名。

1、第四单元词语盘点(读三遍,听写)

另外另行志气立志问题题目提问提前。

提高漫步漫长朗读晴朗哄骗哄弄喝水。

喝酒骗人**小刀菜刀偶尔尔后要求。

需求请求仍然仍旧使用即使方便便利。

英国英文英雄邮票发票车票整齐整体。

整天形式方式而且丹心灵丹乌云乌黑。

艺术文艺明显显得忽然忽视雨丝丝线。

铁丝旗杆鱼杆眨眼波涛浪涛陈旧陈设。

转动转圈斜风倾斜斜坡。

二、第四单元成语积累

哈哈大笑五颜六色能工巧匠冥思苦想

三、第四单元容易写错的字。(每字写一排)

朗喝。骗式。丹。眨。

四、火眼金睛辨字组词(形近字、同音字组词)

另题漫( )

别提慢( )

朗哄喝( )

洪渴( )骗尔求( )

偏而球( )

仍使便( )

扔驶使( )

票式枚( )

漂试玫( )

裁伦撕( )

栽轮撒( )

丹乌艺( )

舟鸟亿( )

杆陈转( )

竿阵传( )

五、多音字组词。

hǒnh哄 hōn喝。

hònhbiànn

便杆 piánn

zhuǎnji

转假 zhuànji

fénch缝差

fènch六、填入合适的词

1、填入合适的动词:

)邮票眼睛

2、填入合适的修饰词:

)的问题的图案的人物。

)的小树的雨丝的乐曲。

的鲜花的裙子。

)地笑了地走来地转动。

7、近义词:

举动—行动立即—立刻仍然—仍旧徐徐—渐渐。

称赞—夸奖保护—保卫奇怪—奇异快活—快乐。

疲劳—疲倦责备—责怪飘扬—飘荡。

八、反义词:

困难—(容易) 方便—(麻烦) 清晰—(模糊)

九、量词:

一( )问题一( )杯子一( )金鱼。

一( )邮票一( )酒店一( )先生。

一( )邮票一( )别针一( )机器。

一( )小鸟一( )旗杆一( )小树

一( )乌云一( )雨丝一( )风。

一( )雨衣一( )春雷一( )难题

一( )花伞一( )圆圈一( )画

一( )气囊一( )天鹅一( )贴画。

一( )汽车一( )说法一( )时间

一位。一台。

一张。一枚。

10、造句:

仍然:1、老师感冒了,他仍然坚持带病给我们上课。

2、昨天下了一天的雨,今天仍然在下雨。

3、妈妈三十多岁了,仍然那么年轻美丽。

显得:1、妈妈今天显得特别高兴。

2、刚理了发的爷爷,显得特别精神。

3、妹妹的脸红红的,显得特别可爱。

11、复习课文:

一)课文上相关问题复习。

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?

伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?

2024年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。

3、连线:赵小艺弯弯的小树

宋涛飘扬的红旗、呼呼转动的风车

陈丹斜斜的雨丝

4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?

(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。

(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。

(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

5、说一说小林发明充气雨衣的过程。

普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣

二)背诵:

1、我国最早的邮票是(2024年清**发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。

邮票很有(收藏)价值。

2、复习语文园地四中“我的发现”

名词变名词。

奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水

水井井水油菜菜油云彩彩云。

名词变动词。

图画画图牙刷刷牙山上上山。

算盘盘算领带带领喜报报喜

3、会两个字合成一个字:(连线,组词)

1)连线。月女厂比父加敬

十旦斤生则言马。

2)组词。胆。

十。二、拓展: 积累名言

1)生命在于运动。――富兰克林

2)读书破万卷,下笔如有神。――杜甫

3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――***。

我的手工小制作。

今天,同学们都把小制作带到教室里,有的是用卡纸做成的小提包,有的是用彩纸折成的文具筒,有的是用纸杯做的望远镜……我最喜欢杨红宇和李雅蝶两位同学做的“美梦床”,因为我觉得她们很有想象力,也做得很漂亮。

我做的是一个圆形的文具筒,我给它命名为:“乐学筒”。先找来一个用过的餐巾纸的滚筒,再用剪刀剪一个与滚筒口大小差不多的圆形硬纸块,接着用透明胶将小纸块粘在圆筒的一端,然后我在圆筒的外围贴上彩纸,用水彩笔画上美丽的图画,写上一句“好好学习,天天向上”,我的文具筒就大功告成了,它可以放笔、尺子、小橡皮等一些学习用具。

做完这个手工,我的心里可有成就感了,我想如果下次在做手工,我一定会做得更好。

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