第一单元长度单位。
1、跳绳比赛中，小芳跳40下，小清跳了45下。
1）小清比小芳多跳了多少下 ?
2)小芳比小清少跳了多少下？
2、学校有月季花40盆，菊花44盆。
1）月季比菊花少多少盆？
（2）菊花比月季多多少盆？
3、小明画了两条线段，第一条长18厘米，第二条长9厘米。第二条比第一条短多少厘米。
4、一条绳子剪去15米，还剩6米。
1）这条绳子原来有多长？
2）剪去的比剩下的多多少米？
5、一条跑道需要重新整修，已经修了40米，还剩50米，这条跑道长多少米？
6、一条长48厘米的铁丝，第一次剪去8厘米，还剩多少厘米？第二次又剪去20厘米，最后剩下多少厘米？
第二单元 100以内的加减法《一》
一、填空。1．我知道了用竖式计算时（ ）要对齐，先从（ ）位算起；当个位相加满十时要向（ ）进一；当个位不够减时，向（ ）位退一；笔算连加连减和加减混合时，要从（ ）到（ ）计算，有括号的算式要先算括号里的。
2、 学校饲养组养了15只小白兔，8只小灰兔，一共有（ ）只兔子。
二、笔算（竖式计算）
三、解决问题。
1、小明擦了12只课桌，小青比小明少擦了3张桌子，小青擦了几张桌子？
2、李平家养有30只鸭，鸡比鸭少10只， 鹅比鸭多15只。
1）鸡有多少只？
（2）鹅有多少只？
3、学校有月季花40盆，菊花比月季花多4盆。
1）菊花有多少盆？
2）月季花和菊花一共有多少盆？
4、三只小猫到河边钓鱼，小花猫钓了8条，小黑猫钓了20条，小白猫钓了13条。
1）提出3个加法问题并解答。
问题一算式是：
问题二算式是：
问题三算式是：
2）提出3个减法问题并解答。
问题一算式是：
问题二算式是：
问题三算式是。
第三单元角的认识。
1、填空。1）一个角有（ ）个顶点，（ 条边。
2）角有三种类型：分别是（ ）角、（ 角、（ 角。
3）三角板中有（ ）个角，最大的角是（ ）
2、判断对错。
1）直角都比钝角小，比锐角大。
2）一个角的两条边越长，角越大。
3）一个角有三个顶点、两条边。
4）在所有的角中，直角是最大的。
5）一个直角也有一个顶点两条边。
6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。
7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大。
8）长方形有4个直角。
9）三角板上最多可以有3个直角。
10）三角板上有3个角，其中最大的那个角是钝角。
3、按要求画图。
1）开口向左的锐角 （2）开口向右的直角
3) 开口向下的钝角 (4) 开口向下的直角。
5) 画一个直角。 (6) 画一个锐角
第四单元表内乘法（一） 姓名。
一、填一填。
颗。加法算式表示（ ）个（ ）相加；
乘法算式或者。
读作或者。乘法口诀。
2、把加法算式改写成乘法算式。
3、 3个6相加是多少？列式计算。
3和6相乘是多少？列式计算。
3和6相加是多少？列式计算。
一个因数是3，另一个因数是6，积是（ ）算式是。
4、把口诀填写完整，并写出两道乘法算式。
二四得六五（ ）三十 （ 四十二。
5、在○里填上。
6、在○里填上。
二、画一画。
7、把算式表示的意思用自己喜欢的图形画一画。
三、解决问题。
一共有多少瓶矿泉水？
一共多少颗樱桃？
2元 6元 5元。
1）买4根要多少元？
2）你还能提出用乘法计算的问题，并解决吗？
知识点复习。
一、《长度单位》
1、量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。了；厘米可以用“c m”表示。
2、量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。
米=100厘米。
4、线段是直的，有两个端点。
二、《100以内的加减法》
1、笔算法则是：a、相同数位要对齐。
b、从个位算起。
c、个位相加满十，向十位进一（标“点”）。十位相加满十，向百位进一。
d、个位不够减，向十位借一（标“点”）。
2、连加、连减，要 （从左到右） 依次计算。
3、有小括号的算式，要先算(小括号里面的),再算小括号外面的。
三、《角的认识》
1、每个角都有一个顶点，两条边。
2、角的类型：锐角、直角、钝角。
3、所有的角中钝角最大，锐角最小。钝角》直角》锐角。
4、在三角板中，直角最大。
四、表内乘法。
1、加数相同的加法，可以用乘法表示。
2+2+2+2+2+2+2=14 乘法：2×7=14 读作：2乘7等于14
或者7×2=14 读作：7乘2等于14
2、乘法算式中，“×乘号两边的数叫做“乘数”，“等号后面的得数叫做“积”。
算式3×5=15，表示3个5或者5个3。其中3和5是乘数，15是积。
3、计算乘法算式用乘法口诀来计算：
一一得一 一二得二二二得四。
一三得三二三得六三三得九。
一四得四二四得八三四十二四四十六
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五。
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六。
第五单元观察物体。
1、 观察物体可以从几个方向去观察。上面、 下面、
左面（也叫做侧面）、右面（也可以叫侧面）、
前面（正面）、后面（反面）。
2、 我们学习过正方体、长方体、圆柱、球等物体。
3、 通过观察我们发现：a.正方体的每一面都是正方形。b.球的每一面都是圆。
c.长方体有两面是正方形，其它面是长方形。
d.圆柱有两面是圆，其它面是长方形或者正方形。
一、看一看，连一连。
1前面。后面。侧面。
上面。正面。
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