本学期期中测试共三个部分，满分100分。
一、积累与运用（60分）。
一。我会看拼音写词语（12分）。主要考查学生的拼写能力。
此题得满分率为78%，失分主要原因是：不会拼音或拼读不准确，如把“隐约”拼写成“音月”；写错字，如“清脆”的“清”写成了“青”，“笋芽”的“笋”写成了草字头。可见学生的拼音能力和识字能力还有待提高。
2.给带点的字选择正确的读音（6分）。此题旨在考查学生对本学期出现的一些多音字的掌握情况。
此题失分较多，抽样20分试卷，得满分率为45%，失分主要原因是：学生分辨不清多音字的读音，胡乱打勾；有些差生不会拼音而胡乱打勾。究其原因，可能是平时学生读得少，或者老师没有严格要求多读多记。
3、我会比较组词（8分）。此题主要考查学生对一些形近字的辨别能力。此题得分率100%，得满分率较高，个别学生不会给“滴”组词，“密”组词“密秘”，而导致失分。
4、我能在括号里填上合适的词语（6分）。此题失分最多，抽样20份试卷分析，得满分率仅占35%,个别考生得零分。失分主要原因是：
学生不会运用量词而乱填，如一（个）灯光，风光秀丽的（舞台）；或者没有认真读题而写错，如一（盏）灯光，清新的（天空）。总的来说此题分量适中，难度不大，如果学生能认真审题读题，得满分也不算难事。
5、我会照样子写词语（6分）。此题考查三个内容，例一；牛奶——奶牛，得满分率95%。例二：
飞机——飞机场，得满分率88%。例三：快——慢，得满分率68%。
此题失分主要原因是：学生没有认真读题，或漏题，难过”
的近义词写成“难忘”。可见学生积累词语和变换运用词语的能力有待提高。
6、我会把下面的四字词语补充完整（6分）。抽样20份试卷分析，得满分率占85%，失分主要原因是：学生写错别字，如川流不息的“川”写成“穿”，“息”字少写了一横。
7、选词填空（4分）。此题得满分率为68%。部分学生不会区别运用“常常”和“往常”，所以填错了。这道题超纲了。“常常”和“往常”的区别运用是第六单元的内容。
8、我能照样子写句子（5分）。考查学生用词造句的能力，此题得满分率较高，只有个别差生不会写谢比喻句而导致失分。
9、我会按课文内容填空（7分）。此题考查学生的积累背诵能力，抽样20分试卷分析，得5到7分的占87%，失分主要原因是：学生背诵不熟练，而乱写，或者写错别字。
今后还需加强这方面内容的训练。
二、我会阅读短文，回答问题（20分）。
1、课内阅读（7分）。出自《我不是最弱小的》中的片段。共有三个小题，第一小题“这段话主要写---此题失分较多，主要原因是学生不会概括，或者尚未养成自主阅读，独立思考的好习惯。
第2小题数句子，得满分率82%左右，失分主要原因是：有些学生不会数句子或没有认真读题，误以为是数自然段。第三小题画出萨沙保护蔷薇时的动作，部分学生不明白什么是动作词而乱圈，还有些学生漏题而不圈，从而导致失分较大。
所以，老师在授课时，一定要教会学生阅读理解的方法，还要注重知识的积累、运用与迁移，还要面向全体学生。
2、课外阅读（25分）。主要是检查学生的课外阅读能力。共4个小题。
能取得满分的学生占20%左右，第1小题查字典，绝大部分学生能取得满分，只有少数学生不会查字典而乱写。第2小题写出下面词语的近义词，此题失分较多，失分主要原因是：学生不认真读题，不理解题目要求，有些学生乱写，有些学生写出了反义词，“美丽、赶紧”的近义词是常见的，只要学生认真读题答题，取得满分问题不大。
第3小题数自然段，填写短文里讲到的小动物，部分学生不会数自然段，或是不认真读题目，把数自然段当成数句子，导致失分。第四小题用“__画出画出描写小蜻蜓的样子的句子。有30%的学生不会画，47%的学生漏写。
总的来说，学生的自主阅读能力还较差，有待加强训练。
三、看图写话（20分）。主要考查学生看图写一段通顺的话，本题能取得一等分的学生占25%，二等分占60%，三等分占15%，。失分的主要原因是：
有的学生错别字较多，有的学生只写一句话，有的学生不会用标点符号，语句重复，有少数学生不会看图，不理解图意，写话时存在“跑题”现象。针对以上存在的问题，各位老师以后要多引导学生学会观察，想象说话，写话，不断提高学生的写作水平。
二年级语文期中测试质量分析
优品课件。二年级语文期中测试质量分析。本次二年级语文期中测试范围为第一单元到第四单元，涉及15篇课文，四篇语文园地和两次口语交际。早在考试之前，我已经带孩子们进行了知识点的归纳复习，如生字词 多音字 按课文内容填空 形近字辨析等，但考试结果出来却很不理想。首先，第一大题的第一小题，给加点字选择正确读...
二年级语文期中测试质量分析
一 试题分析 这次期中试卷共五道大题，总分为100分。分为听力 积累与应用 口语交际 课外阅读 习作百花园。纵观整个试题基本体现了 注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则，试卷难易程度偏难，试题量适度。1 重基础知识和能力的培养。试题主要从字词句段等方面命题，基本技能则是从字词理解，...
二年级语文期中测试质量分析
兴中小学二年级语文期中测试。质。量。分。析。总。结。总结人 龙贤。兴中小学二年级语文期中测试。质量分析总结。2010 2011年学年度第一学期期中测试已经结束了，目前试卷批改已完成，现将本次语文考试的质量分析一下。本次考试有30人参加，其中及格人数有7人，不及格人数有23人，在及格人数中80分的只有...