2010—2011年第一学期。
本次试卷共有十一大项，试题紧贴课本，难度适中。其中得分较高的有。
一、二、三、五、六、七、九，失分较严重的有。
四、十一题。
从卷面反应情况看，学生基础知识较扎实，如。
一、看拼音，写词语。大部分学生能准确写出正确答案。但其中“已经的已”、“祖国得祖”“壮丽的丽”等字由于学生粗心而写错，导致失分。
二、比一比，再组词。第三题给多音字组词。有部分学生未能分清“因为”得“为”应该读wèｉ导致此题失分严重。
五想一想，给下面的字加上合适的部首，填在（）里，组成词。大部分学生能准确写出正确答案。第七因为题连线。
大部分学生市能正确连线，得分较高。第八题，不改变句子的意思，改写下列句子。这道题许多同学都能按要求答题，但有部分基础较差的同学答的不正确。
第九题把句子补充的较更具体、更生动。大多数学生能把正确补充，此题得分也较高。
第十一题第2题，读短文回答问题，部分学生未能理解短文和问题的意思，一些最基本的常识也不懂导致此题失分。
针对本次测试学生出现的情况，今后在教学中将有的放矢，加强对学生的书写，并激发学生课外阅读兴趣，培养学生的阅读能力，增长课外知识。
二年级语文组。
二年级语文期中测试质量分析
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一 试题分析 这次期中试卷共五道大题，总分为100分。分为听力 积累与应用 口语交际 课外阅读 习作百花园。纵观整个试题基本体现了 注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则，试卷难易程度偏难，试题量适度。1 重基础知识和能力的培养。试题主要从字词句段等方面命题，基本技能则是从字词理解，...
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