北大附中广州实验学校任课教师教案。
第二单元整体备课。
识字 2教材分析：
识字2》的12个词语，描绘出一幅幅生动的学校生活画面：琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些课外活动无不深深地吸引着学生们。学生在读词语，想画面，识字中，一定会感到熟悉、亲切、有趣。
教学时，可引导学生感悟动词准确运用，注意课堂教学与学生生活的联系。朗读时要注意词语结构特点，读出韵律美。
学生分析：这课再现了丰富多彩的学生生活内容的课文，学生对这些活动是多么的熟悉，教师可以创造性地使用教材，将课堂教学与学生生活联系起来，感悟动词的准确运用，形象了解每组词语的意思。教学本课生字时为查字典做些铺垫，引导学生按部首给汉字归类，认识部首。
目标预设：1、 在实际生活情景中了解12个词语的意思，识字11个。
2、 认真读帖，描红、临帖，写好8个生字。
3、 正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。
4、 留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。
教学准备： 教师准备多**课件、生字卡片。
课时安排： 2 课时。
北大附中广州实验学校任课教师教案。
北大附中广州实验学校任课教师教案。
5、一株紫丁香
教材分析：这篇课文是一首亲信活泼的小诗，诗句朴素易懂，易读、易诵、琅琅上口。“一株紫丁香”代表的是孩子们的诚挚的心愿，是对老师的问候与感激，是对老师的爱。
诗歌意境优美，情感丰富，在学习课文时体验师生情、感悟诗歌的美。
学生分析：学生对新诗的接触，在他们的体验中恐怕还不能脱离儿歌和童谣，因此，尽管这首诗，语言生动，意境优美，琅琅上口，但学生兴趣的激发、对诗歌寓意的感悟，仍然存在着一定的难度；教学中如何激发学生的学习兴趣，让学生在自读自悟中感受诗歌的意境美、语言美式教学重点。
目标预设：1、 会认8个生字；“株、踮、院、除、疲、倦、牵、困”。会写10个字。
教学准备： 多**课件、苹果生字卡片。
课时安排： 2 课时。
北大附中广州实验学校任课教师教案。
二年级语文上册第6单元教案
22 窗前的气球。学习目标 1 认识 科 亚 等7个生字，会写 户 亚 等8个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，理解课文内容，会用 可爱的 高兴地 说句子。3 通过自主 合作交流，体会同学之间的真挚情谊。4 懂得珍惜友情，获得美好的人生体验，培养爱心。教学重 难点 1 识字 写字2 体会同学之...
二年级语文第3单元教案
第三单元。教学目标 1 学习本单元的生字，能读准字音，记准字形，了解字义。2 能照田字格里的范字写字，把字写端正。3 会读课文中的词语和句子。4 学习记字 识字的方法，能用这种方法学习生字。教学重点 1 运用记字 识字的方法学习生字。2 写字，把字写端正。教学难点 能读准字音，记准字形，了解字义。时...
二年级语文上册第二单元教案
第二单元教学计划。一 教学内容 第二组教材是以 丰富多彩的学校生活 为主题进行编排的，主要有 识字二 一株紫丁香 我选我 一分钟 难忘的一天 语文园地二 组成，是一组陶冶情操的好教材。二 学情分析 经过一年的学校学习，学生对学校生活已经很熟悉，在教室里读书，画画，做作业，在操场上奔跑 做游戏，在 室...