语文园地六。
教学目标】1.认识与车、船有关的字词。
2.发现汉字“一字多音”现象。
3.积累语言，学习使用标点符号。
4.学习形声字。
5.背诵并积累名言警句。
教学重点】发现多音字的用法，正确使用标点。
课时安排】2课时。
第一课时。第二课时。
教学反思】成功之处] 通过比较，引导发现偏旁与字义的关系，声旁同字音有关系，初步了解形声字的特点。
不足之处] 对于标点的教学有点儿仓促，尤其是感叹号的用法，学生掌握得不是很好，他们不明白在什么情况下要使用感叹号。这些需要我以后在教学中多进行指导。
再教设计] 积累词、句是语文学习的起步，学会运用是更高的一个层次。积累不应局限在课本的好词好句，应该把它延伸到广阔的课外。对于低年级学生的积累，可以从好词着眼，逐步提高到好句的摘录。
一方面激发学生积累的兴趣，另一方面需要对学生的课外阅读、积累的方法做具体的指导。
二年级上册语文教案 第7单元 语文园地七 人教 部编版
语文园地七。教学目标 1.借助拼音和情境识记生字。2.学习描写景象的词语，能够描述词语所反映的景象。3.学习拟人句。4.看图编故事。教学重难点 1.借助拼音和情境识记生字。重点 2.学习拟人句。难点 课前准备 制作课件。课时安排 2课时。第一课时。第二课时。教学反思 成功之处 能落实语言文字训练点，...
小学二年级上册语文第6课《阳光》教案
小学二年级上册语文第6课 阳光 教案。篇一 第一课时教学目标 1 认读12个生字，会写8个生字。2 正确，流利地朗读课文。教学重点，难点 1 认读12个生字，会写8个生字。2 正确，流利地朗读课文。在朗读中初步了解课文内容。教具准备 卡片。教学过程 一 导入。师 我们每天都可以走到阳光下，同学们可以...
语文二年级上册新教案1 6单元
二年级下册教材总体分析。教学内容 1.汉字家园 一 2.春天来了 3.孩子眼里的妈妈 4.汉字家园 二 5.书里的故事 6.我们爱科学 7.幽默 8.劳动 9.世界 10.神话 11.与众不同 12.爱在我们中间。教学目标 1.认识424个字，会写285个字，认识7个偏旁部首。喜欢学习汉字，并有主动...