语文园地八。
一、下列不全是形声字的一项是(
a．钩。铲。
钢。b．梅。妈。柿。
c．源。涨。
湖。d．炬。休。烂。
二、写出含有下面偏旁的字，再选一选。
a．祭祀、礼仪。
b．衣服。c．水。
d．冰冷。带有“礻”的字大多和(
有关，带有“衤”的字大多和(
有关。带有“冫”的字大多和(带有“氵”的字大多和(有关。三、下面句子中加点的词可以用哪个词语代替？写一写。
1．小鸟在我低头的一瞬间．．．飞走了。
2．在春雨的滋润下，小树苗渐渐．．长高了。
3．小河边，一只乌龟慢悠悠．．．地爬着。
4．我正在写作业，弟弟突然．．跑了进来。
四、照样子，补充句子。
例：太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了．．．慌慌张张．．．地躲进了大海里。
1．小狗很高兴。
看到爷爷开门回来，小狗地跑到了院子里。
2．李杰很难过。
李杰刚买的文具掉了，他地走进了教室。
五、补充诗句，再判断。(对的打“√”错的打“×”
有关，舟夜书所见。
清]查慎行。
渔灯，孤光___萤。
微微___簇。
1．这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。(2．这首诗描写了大海波涛汹涌的景象。(
六、阅读语段，完成练习。
李时珍(节选)
为了写这部药物书，李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。
他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。
几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
1．这部药物书是指。
2．文段从哪几个方面写了李时珍付出的艰辛？((可多选)a．到各地采药。
b．拜访了不同的人，积累知识。
c．冒着生命危险尝药材。
d．潜心钻研书籍。
3．从李时珍的行动可以看出，他是一个(
的人。(可多选)a．不畏艰苦。
b．坚持不懈。
c．勇于担当。
七、根据情境完成练习。
同学们正在一起说什么呢？原来他们在谈论假期中看过的动画片。
小东：我最喜欢看《哪吒》这部动画片，里面的人物___给我留下了深刻的印象。特别是的情节最吸引我。
小玲：我喜欢看《熊出没》这部动画片，里面的。
小刚：我推荐大家看看这部动画片，里面的。
语文园地八。
参***。一、d二、神。祖。礼。
冰。冷。凉。补。
被。衫。海。湖。
河。abd
c三、1.一眨眼。
2.逐渐。3.慢吞吞。
4.忽然。四、1.高兴极了。
欢蹦乱跳。2.难过极了。
慢慢吞吞。五、月黑见。一点。风。
浪。散作满河星。
六、1.本草纲目。
七、哪吒。哪吒闹海。
熊大非常可爱，也很有正义感。
大闹天宫。孙悟空本领高强，他会七十二变，一个筋斗云能翻到十万八千里。
部编人教版小学二年级下册语文教案 语文园地三
语文园地三。教学目标 1 自主朗读词语，同时能够借助联想准确感知词义，提升对语言文字的感悟能力。2 会辨识形近字，能够借助偏旁进一步培养对汉字字义的理解能力，并能够通过查字典的方式查找汉字的部首，不断丰富汉字的积累。3 通过认真观察，明确汉字偏旁表义的有趣特点。4 通过诵读十二生肖的名称，进一步丰富...
部编人教版小学二年级下册语文教案 语文园地四
语文园地四。教学目标 1 借助拼音认读玩具名称词，有效实现语言文字的丰富累积。2 能够准确感知表示情感色彩词语的意思，进一步提升对语言文字的感悟 运用能力。3 通过写话训练，不断培养学生具体流畅地进行语言文字表达的能力。4 观察与练习相结合，准确感知三包围 全包围结构字的书写要领，提升书法审美能力。...
人教版 部编 语文二年级下册《课文语文园地八》
二年级语文下册语文园地八教学设计。教学目标 1 认识 钩 梅 源 炬 垮 等10个生字。2 会用所学偏旁组成新字。3.探索研究形声字偏旁与词义之间的联系。重点 认识10个生字。难点 探索研究形声字偏旁与词义之间的联系。课时安排 1课时。教具 多 教学过程 一 创设情境，导入新课。二 新知。一 课件出...