三年级下册第 22 课《月球之谜》预习提纲。
学校班级姓名：
一、字词初探。
一）朗读课文，达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。（评价标准1.声音洪亮。2.不添字或漏字。3、停顿恰当。）
二）生字：识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正确听写。
1.易读错的字。
3.典型多音字（组词并注音） 撒：
4.趣味识字。
2.易写错的字（写出并注上拼音。
二）词语。1.运用查字典、结合上下文、观图、联系生活实际理解本课生词：夜幕降临遐想皎洁悬挂，把你的理解写在文中词语的旁边。
2.你觉得课文中哪些词语值得积累，请分类写在下面。
二、理解运用。
一）整体感知。
试着概括每一段的主要内容，再把每一段的内容串起来，就是课文的主要内容。
主要内容：本文介绍了有趣的从的美景写到让我们感受到了激发了我们。
投影展示；方法：边展示边读内容）
二）文本细读。
1、和文中的插图对照理解“第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。”说说月球是一个什么样的世界？
2、 默读课文3-6段思考：课文写了月球的哪些没有解开的谜？
三、迁移运用。
仿写：仿照课文3-6段的方法写写生活中的不解之谜。比如：冰为什么很滑？自行车行驶中为什么不会倒下？玻璃是什么？……
三年级下册第22课练习
22月球之迷。一 多音字 ji 结实。结。ji 结果。近义词 遐xi 想 幻想灿烂 璀璨 绚烂探索 奇异 奇特明显 显著。反义词 美好 恶劣费解 易懂巨大 渺小 二 生字组词 幕m 夜幕 幕后 临l n 降临 光临 临时 悬xu n 悬挂 悬殊 曾c ng 曾经 未曾 奥 o 奥秘 奥妙 努n 努力...
人教版语文三年级下册预习提纲
3 课文的语言真美，我要把课文背下来，并把喜欢的句子抄写下来。第 2 课 古诗两首 预习提纲。导语 春天是一幅多姿多彩的图画，许多诗人通过诗歌来赞美它。今天让我们随着古代诗人贺知章和朱熹再次走进春天，看着他们分别赞美了春天的什么？日积月累。1 我把课文读了 遍，并已给课文每个自然段标上序号。2 质疑...
人教版语文三年级下册预习提纲
时轻快灵活的情景 燕子时伶俐可爱的样子来写的，表达了作者对的喜爱之情。6.认真读课文，思考下列问题。1 课文是怎样描写小燕子的外形的，画出文中相关语句。思考作者是从哪几方面写燕子的外形特点的？2 细读课文第四自然段，找出文中的比喻句，结合课文的插图，说一说，作者把比作。7.课文的语言真美，我要把课文...