教学内容：（硬笔字）左右结构的合理搭配。
教学目标：1、 认识这部分左右结构字的特点，注意合理搭配。
2、培养良好的写字习惯。培养观察和比较的能力。提高书写技能。
教学重难点： 重点： 左右部分合理搭配，掌握书写规律。
难点：敛媳骚字的书写。
课前准备：课件，田子格纸。
教学活动：一、引入课题、明确本课要求。
1、师生问好，检查上课准备情况。
2、 引导读一读：绽扳咚监侄郎皆敛媳骚宗怜帕鸣、辞、和、颂、攻、私、塔、配。
3、引入课题：左右结构的合理搭配。
二、探求新知。
1、观察这些左右结构字，你发现了什么？举例说明好吗？
2、 画出基本结构图：
3、指导学习鸣、绽 、扳 、咚、怜、颂、塔、辞、配等字（特点分析），示范书写。
4、指导书写2次。
5、检查评价学生书写情况。
6、观察、比较掌握特点。（1）左短右长。（2）左长右短。
规律： 左边少宜上（如鸣），右边少宜下（如私）。
三、写字指导与练习。
1、读一读，说笔顺鸣、绽 、扳、颂、配。
2、指导书写，示范。
4、巡视辅导。提醒做好“双姿”。
四、教学评价。
1、指导自我评价。自查、比较，找出写得不规范的字。
2、教师小结（本课内容归纳，拓展练习布置）。
三年级写字课教案
教学目标 1 通过讲解 指导掌握 撇 的不同写法以及撇在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。2 让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。3 培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点 让学生掌握 撇 的运笔过程，指导含 撇 字的结构安排。课时安排 1课时。教学过程 ...
三年级写字课教案
教学目标 教学重点 写好字的重要性。教学难点三年级写字课教案。教具 范字挂图 多 课件相关资料。课时 一课时。教学过程 一 引导阶段 1 询问学生假期生活学习情况 有没有参与文体活动等。2 了解本班学生基本情况 有哪些同学有书法绘画特长 有没有同学参加过书画类比赛。二 讨论学习阶段 1 引导学生讨论...
三年级写字课教案
单人旁的字。一 课前交流 二 指导写单人旁。1 老师示范讲解。1 引导观察 单人旁写在田字格的左半格，撇 写在左上格，顿笔后直着撇出。垂露竖从哪儿起笔？撇的中间起笔 其实，这个撇不仅决定了竖的位置，而且决定了整个字的位置，所以说，写字时，每个字的第一笔都非常重要，他决定了整个字在田资格的位置。好，下...