备课日期：上课日期：主备：序号：3--31
教材课时目标课的顺序。
1、基本体操（沙袋操）2、走、跑与游戏。（发展奔跑动作速度的游戏）
1、体验沙袋操活动中的乐趣，培养学生积极参与活动的态度与行为。2、通过个人和沙袋操活动练习，培养发展学生的创新意识和能力。3、发扬团结合作的集体主义精神，增强交往合作的意识，培养顽强的意志品质。
运动负荷。时间。
课的内容指导与练习法次时。
分配。数间。
1、体育委员整教学组织：成四列横队。（如图）
理队伍，检查人○○○数，向教师报告○○○32、师生问好分3、宣布本课任●●●钟务、整理服装。
4、准备活动：
教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。
1、单人练习队形：
原地单双手抓。
沙袋练习原地单双手抛。
接沙袋练习。
教与学的方法：
1、教师带领，学生模仿教师动作。原地单手跨下、
2、教师统一指挥，学生进行练习。背后抛接沙袋。
3、教师介绍几种沙袋操的基本动练习。
作。分2、沙袋操。
4、学生分成8小组，并推选译名。
钟。小组长。
5、在小组长的带领下，进行自创活动，并在组长的口令下指挥下进行实践操练。
6、各小组汇报、交流。并进行相互评价，最后由教师归纳、小结，表扬先进，激励创新。预期目标：
培养学生间合作、研究性学习和创造精神。
13组织：四路纵队。
分教与学的方法：钟1、教师讲解游戏的方法，要求。一。三。
四。五。
5分钟。游戏：折返触物跑。
方法：（见教参47页）
1、放松运动（1）手臂放松（2）腿部放松2、小结本课：3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。4、收回器材：
2、集体进行练习。3、讲评，再次练习。
预期目标：精力集中，反应快速，积极投入。
教学要求：身心充分放松。
沙袋圆木柱。
场地器材。课后。
小结。运动量预计。
平均心率约110次/分。
备课日期：上课日期：主备：序号：3--32
教材。1．技巧与器械体操（发展滚翻能力的练习）2．投掷与游戏（投准与游戏）
1）发展学生的滚翻能力，提高平衡能力，发展灵敏、协调素质。
课的2）掌握基本的投准的正确方法，发展学生的上肢力量。
目标3）学生能主动参与有创新表现，在学习中学会评价自己、他人，关心他人。
的进步。重难重点：滚翻练习。点难点：前后滚翻。课的时运动负荷顺序间次数时间。
课的内容指导与练习法。
分配。一、体育委员整队，报。
一、组织队形：四列横队告学生情况。
二、教师检查学生情况******x三、师生问好******x四、语言导入，宣布课ooooooo堂内容ooooooo
一5分。一、拍手操（**2分1．教法：语言导入，引发课。
伴奏）题下肢运动2）师生共同做拍手操腰部运动3．预期目标：上肢运动学生认真练习，学习兴趣浓。踝腕运动头部运动（一、组织：
[如图]******************ooooooooo连续前、后滚翻1723
二2*8ooooooooo
分分。二、教法：1）教师讲解、示。
范动作与保护帮助。
2）学生做前、后滚翻的单个练习——教师指导。
3）教师讲解练习注意事项。4）做前后滚翻的完整练习，看谁动作连接得好5）小组自我创新，看谁的动。
三。10分。
二、投掷与游戏。
投沙包比准。
作最漂亮。6）小组互相评价，评选最佳加创新小组。预期目标：发展滚翻能力，展示自主、创新。组织：
10分。〇〇***x→〇〇***x→〇〇***x→〇〇10—12米←
***x教与学的方法：
1、教师讲解游戏的方法2、学生分组练习3、投准比赛，教师统一口令。
下进行4、讲评小结。
5、预期目标：投掷动作协。
调，准确性高。注意安全。
一、组织：[如图]
************xxoooooooooooooo
二、教法：1）教师语言导入2）师生共同参与预期目标：动作欢快，轻松协调，身心放松，全。
基本部分。课。密度。密。
预计。度。密度。
四。一放松舞蹈：《粉刷匠》二、师生共同总结。
三、师生再见3分收回器材。
5分。场地与器材。
大体操垫4块录音机1台沙包每人1个。
预计平均运动心率负荷约。
130/次左右分。
课后。小结。
备课日期：上课日期：主备：序号：3--33
教材重点难点课的目标。
1、队列和队形练习。
2、跳跃与游戏（跳远与游戏）助跑跳远动作方法。
1、在队列练习中保持正确身体姿势。
2、培养学生急行跳远的能力，使学生能在快速奔跑中，从一定区域内蹬地踏跳，双脚轻巧落入沙坑。
3、在运动中遵守练习常规，安全有序地参加小组活动。
运动负荷。课的时。
课的内容指导与练习法次时。
顺序间。数间。
一、队形：全班成四列横课堂常规：队集合。1、体育委员集合整×××
队检查人数、报告×××2、师生问好⊙⊙⊙3、宣布本课的内容⊙⊙⊙4任务一分4、查服装，安排见习▲
钟生。二、教与学的方法：
集中注意力练习：集合快、静、齐，明确本高人矮人课学习内容和要求。
三、预期目标：1、明确上课常规。2、养成学习习惯。
一、队形：一、队列队形练习：××
1、半面向右（左）转；××2、一隔一队左（右）边错肩走。
1、讲解动作方法。
二分2、教师先带队练习，边讲边。
钟。做，然后让排头带队进行练习。
3、分组按行进路线、动作要求。
便步练习。4、选小组进行演示。5、集体练习。6、要求：保持距离，队伍整齐。
三。18分钟。
跳远与游戏：比比谁跳的远。
四。5分钟。
放松练习：总结评价：
1、小组内小结课收获。
1、各组交流、教师总。
结。2、组织归还器材。
预计运动负荷。
一、队形：一路纵队。
二、教与学的方法：
1、教师讲解游戏的方法、规则。
和要求、并作示范。2、规定助跑距离（12米），利。
用助跳板的跳远比，两次试跳，以“优秀”达标数最多的队为胜。
3、延长助跑距离的比赛。4、采用自由选择助跑距离，进。
行“跳远擂台赛”评出“跳远冠军”。三、预期目标：
体验急行跳高的感受。一、队形：四列横队。
二、教与学的方法：1、认真参加伸拉练习，领悟其。
道。2、小组长组织小结。3、小组长汇报交流。4、参与归还器材。
三、预期目标：
参与归还器材活动情况。
全课密度45%
基本部分密度。
沙坑助跳板1个。
场地与器材。
课后小结。平均心率约120次/
分。预计密度。
小学体育三年级体育教案
第一颗时。教学内容 1 动物模仿操2 游戏 找朋友。教学目标 1 乐于参加体育活动，喜欢进行体育锻炼，能积极的上好体育课 2 能完成基本的体操动作，通过游戏活动发展学生的协调素质和弹跳能力 3 在游戏中学会跑跳动作 4 与他人合作完成游戏活动，培养团结协作的作风 教学过程。一 情景导入 教师 今天我...
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武汉市江岸区育才第二寄宿小学。三年级体育课教案。水平 二 班人数 40人。任课教师 龚丽君。教与学目标 1 让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。2 学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。3 学会 对角接力 的游戏方法，发展学生的奔跑能力。4 培养学生与同伴合作相互配合的良好...
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