小学三年级体育投掷教案

小学三年级体育《投掷》教案王关军。

徐汇区小学体育与健身课时计划年级三年级人数31日期6.2学校龙华小学班级三1组织形式自然班周次执教王关军内容主题。

1．实心球前抛4-(2)2．活动：“蚂蚁爬”2-（1）重点难点。

重点：手臂和腿要协同。

难点：克服学生地上攀爬时手掌撑地疼痛学习目标。

1．初步学会实心球前抛的动作。

2．学生学会“蚂蚁爬”的方法和规则，在此基础上尝试3．引导学生协调配合，自主学习，互相帮助。

4．学生感受合作精神和互帮互学共同提高的学习氛围课序教学内容教与学的活动预计运动负荷组织与要求。

次数时间强度一2'二4三15'课堂常规准备活动投掷。

1．小干部整队，师生问好2．教师宣布课的内容教师讲述，学生听讲韵律体操。

实心球前抛。

1．学生复习单手掷垒球的动作。

2．学生练习，熟练动作进一步学习改进动作方法（1）双人对掷（2）对篮板掷球（3）双手头上掷实心球2-3次若干次2次2次2'30”1'30”1'1'小。

小中中中。组织队形：四列横队教学要求：集队快，静，齐组织队形：散点教学要求：

充分活动开各关节，并有韵律感组织队形：分成若干自由组练习队形：

教学方法：1．复习单手掷垒球的动作2．练习体验双人对掷。

教师讲解示范对篮板掷球，学生练习（尝试）3．教师巡视辅导课序教学内容教与学的活动预计运动负荷组织与要求次数时间强度四12'

五2'活动放松，小结。

3．根据能力选择性练习对篮板掷球双人掷球蚂蚁搬木头。

1．学生练习蚂蚁爬动作（体验如何爬，怎样爬得快）2．学生练习蚂蚁搬木头3．自由找同伴组队进行比赛规则：

掉棒后必须立刻捡起才能前进；蚂蚁爬行时臀部离地；

遵守规则完成游戏者为胜；提高速度、协调合作者为胜原地踏步。

教师喊口令，学生练习师生小结，呼别尽时若干次若干次2次1次1'1'

1'30”左右2'左右30”中小。

中中。4．学生示范，教师点评。

5．根据能力选择性练习，教师巡回指导6．师生小结教学要求。

主动参与相互交流掌握基本动作组织队形：散点比赛队形：三．教学方法：

1．练习蚂蚁各种方法的爬行，体验怎样爬的快2．交流学习学生示范，教师引导3．自由选择伙伴配合，练习“搬木头”4．组队进行比赛。

5．师生点评，再进行比赛。

一．组织队形：四列横队二．教学要求：轻松自如，认真听讲场地器材排球：若干安全提示。

1提示：学生间注意互帮互助相互照顾2．引导：学生有自我保护意识全课密度40%基本部分密度35%课后小结。

设计思路在前两节课学习的基础上，进一步学习投掷垒球的方法，提高投掷的动作技术。首先在学生初步尝试体会投掷垒球的动作方法后，让学生进行自主寻找投的更远的方法，然后经过教师的正确示范，进行比较小结，再进行巩固练习，学生逐步掌握了投掷的动作方法，最后教师组织学生进行自测，通过小组测试，依据小组长的...

原地投掷沙包教学设计。一教材依据体育与健康三年级上二设计思想本课以全面推进素质教育为目标，以学生健康为第一的指导思想，营造轻松愉悦的课堂氛围，突出学生主体地位与教师主导作用，关注学生的个体差异。通过教师的引导，使学生积极的处于想学，乐学的状态中。充分激发学生参与运动的兴趣，发展学...

小学三年级体育 投掷 教案