三年级体育备课教案三篇。
篇一:走跑交替学习阶段:水平一。
学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。
学习内容:跑走交替、游戏学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生进行游戏快快集合。3、组织学生复习广播操。学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。组织:自由分散、五列横队。
二、跑走交替,学会交往教师活动:
1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。2、和学生一起领会跑走交替的要求。3、组织学生分组进行跑走替。学生活动:
1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。4、在小组长的带领下进行柔韧放松。组织:集体练习、分组练习。
场地器材:操场、录音机、短绳篇二:持轻物掷远教材:1、投掷:持轻物掷远2、游戏:换物接力赛教学目标:
1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法,发展学生的投掷和奔跑能力。
2、培养学生机智勇敢的意志品质,团结协作的精神和集体荣誉感。
3、鼓励学生积极参与,尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。
教学内容:一、游戏:钻山洞1、讲解游戏方法与规则2、听**师生共同游戏练习队形:
二、投掷:持轻物掷远。
学生自己动手制作投掷器械,请学生演示,引入投掷动作,结伴分组学习掷轻物的动作,教师巡视指导,分组交流学习不同器械的掷远动作,教师巡视指导,进行掷轻物比远。1、猜拳取物2、制作器械。
3、分组学习持一种器械掷远。
4、分组交流学习持其他器械掷远的方法5、分组比赛:看谁投得远。
三、游戏:换物接力赛。
讲解游戏方法、规则,并请一组同学演示,进行教学比赛,逐步增加游戏难度,继续进行比赛。1、放物赛跑2、换物赛跑3、取物赛跑。
四、小结讲评放松听**师生共练。
器械:绳弹12个,纸飞机12个,硬纸片12张,铅画纸12张,报纸12张,录音机、磁带等篇三:内脚背运球学习目标:
在足球的内脚背运球中锻炼学生刻苦和坚忍不拔的意志学习内容:内脚背运球学习步骤:一、情景导入。
教师活动:1.教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则。2.请同学布置场地和控制赛跑的距离。3.邀请一组同学一起完成一次游戏。4.教师组织进行游戏。
5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏。
学生活动:1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解。
2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏。3.
进行游戏时尽自己的能力与同伴完成游戏。4.在游戏中要及时的纠正存在的错误。
组织:如图:******************************************xx
二、合作**、掌握技能。
重点:运球的脚步动作和如何用脚来改变球的方向。
难点:改变球的方向时能够较好控制好自己的身体重心教师活动:
1.讲解示范内脚背运球的动作方法和要领,组织学生自由分散在操场内,进行练习。
2.组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。3.两人相互传球,最后射门练习。学生活动:
1.细心观察聆听老师的讲解和示范,积极进行模仿练习。2.
在练习中和同伴密切配合,体验配合的乐趣,体验成功。3.练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领,进行尝试。
4.运球接力赛,比比看哪组完成的又好又快。组织:
如图:场地器材:足球场一片,小足球36个,障碍物若干。
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