蔡冬。一 、教学内容:
游戏: 多样跑看数抱团;小足球:脚背正面运球。
二、教学目的:
学生在练习的过程中体会到学习和锻炼的好处,并在合作中增强竞争和创新能力。
三、教学要求:
知道脚背正面运球的动作方法,初步掌握运球动作技能,会跑动运球。
四、教学重点: 脚背正面运球的中部;
教学难点: 摆小腿脚背面轻推球抬头观察。
五、教学过程:
1、学生成四列横队站立,师生问好,报告人数,检查服装,宣布课的内容和任务;然后做准备活动,做徒手操,发展学生的节奏感及表现力活动身体各关节。鼓励学生创编新操化动作。
2、花样跑,进行集中注意游戏的练习,《看数抱团》,目的是从课的开始就使学生对这节课学习的内容感兴趣,注意力集中了,有利于全课教学的任务能够更好的完成。
3、脚背运球是本课的重点,在教学过程采取了直关教学的方法和集体练习的方法来进行直线运球的练习,发展身体协调与连贯性,培养学生的跑动运球能力,设计游戏式运球项目‘十字路口’增加难度又有娱乐性,锻炼学生在跑动运球中抬头观察能力。
4、恢复身心:学生跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞进行放松活动, 学生在轻松愉快的情绪中结束本课。
六、 场地器材:
足球场,足球八个,标志八个。
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