三年级体育课教教案。
时间第十一周第四节。
课题秒跳小绳；2、期末总结。
1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展。
学生的下肢弹跳的能力。
目的。2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。顺序教学内容准备部分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。一、场地组织：同上队列四列横队。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1、学生认。
真听讲动作方法和要领。2、学生集。
体练习。3、学生分。组练习。
小。备课人。
基本部分。1、教师讲解。
动作方法和要领。2、教师做分。
解和完整动作示范。3、教师给学。
生个别指导。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。4、找学生表演。
1、教师讲解。
游戏要求和规则。2、学生练习。
比赛。3、教师做正。
确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致。
1、学生认。
真听讲游戏规则。2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。13
2、下课。小。
场地。录音机一台设计。
教学回顾。
三年级体育课教学设计
站立式起跑 教学设计。主题情境教学 追风小达人 授课内容 站立式起跑。班级 三年级2班人数 30人。授课教师 陈新彩。一 本课指导思想。根据本课教材的特点 站立式起跑 快速起动 学生的基本情况 在教学设计上紧紧围绕站立式起跑中的 快速反应 这一目标，通过多种练习方法和策略达成目标 在教学方式上采用分...
三年级体育课教学设计
教材 双脚跳 立定跳远游戏 贴纸接力 老鹰捉小鸡 教学重点 双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。教学难点 双脚轻巧落地。一 教学目标 1 通过教学活动，创设良好的学生环境，激发学生对体育活动的兴趣 培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2 根据低段学生特点，初步体验单双脚跳的动作，发展跳跃能...
三年级体育课小足球教学设计
一 指导思想 根据 体育与健康 课程标准，突出 健康第一 的指导思想，与 人本主义 教育理念接轨，使学生在运动参与 运动技能 身心健康 心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合...