课题恐龙。
重。难点点。
学习水平识。理。运。
课型新授课时2
记解用。1.读本课生字，学会新词、新句。
教学目标。2.学习课文，理解内容。3.了解恐龙的种类及特点。4.正确、流利、有感情地朗读课文。
突破重点、通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解。
难点设想教学**。
**、小黑板。
教学活动及主要语言。
一、创景激情，自主设疑（5—8分钟）
1.大约两亿年前，地球上到处是大片的沼泽，深谷里，山坡上，都覆盖着茂密的森林，那时有一种巨大的爬行动物，可以说是遍及整个世界，可是，大约在6500万年以前，却突然神秘地消失了，你们知道这是什么动物吗？
2.简介恐龙。
二、研读感悟，自主**（5—7分钟）
1.自由轻读课文，勾画出不理解的字、词，讨论交流。2.出示词语检查。
3.**车读课文，理清文章脉络。
|①（1）交代恐龙生活的年代和恐龙的数量之多。||2—5）恐龙的种类和生活习惯。
|③（6）恐龙的神秘消失为人类留下了一个永久的迷。4.我们已经弄清了各段的内容，你有哪些疑问呢？（引导学生对内容进行质疑问难）。
三、多元导悟，合探解疑（10—15分钟）
教学活动及主要语言。
学生活动静听思考。
自主读课文个别读词语。
读课文归纳质疑问难。
学生活动√√√
1.指名读第2自然段，想一想。
1）共有几句话？是围绕哪几话来写的？勾画出来。（2）具体介绍了哪几种恐龙？这些恐龙有什么特点？分别运用了什么说明方法？
3）怎样具体介绍这些恐龙的特点？
打比方、比较、列数据的方法来说明）（4）给第2自然段分层？“/2.自学第3自然段。3.品读第4自然段。4.品味第5自然段。
小结：恐龙千奇百怪的形态特点和独特的生活习性。5.指读第6自然段，共有几句话，每句说什么？四、巩固深化，学用延展（8—10分钟）1.写出下列词语的近义词。
大约——（神秘——（翱翔——（如同——（锋利——（消失——（2.将下列音节补充完整。
mōng iòní亿慢轰剑谜íngèi mǐb型畏猛齿匕3.选词填空。
这些古代传说都被人们渲染上一层（）的色彩。②大约在6500万年以前，这些恐龙突然（）地消失了。
个别读勾画讨论交流。
在文中找出学生分层朗读交流归纳个别读、回答做练习。
三年级语文下册第21课至练习
21 槐乡五月。教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课10个生字，两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的勤劳能干 热情好客和纯朴可爱，激发学生对生活的热爱之情。教学重 难点 1.学习课文 背诵课文。2.激发学生热爱生...
苏教版三年级下册第21课《恐龙》课文及教案
苏教版三年级下册第21课 恐龙 课文及教案。导语 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说 鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。以下是无忧考网整理的相关资料，希望帮助到您。课文 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰...
苏教版三年级下册第21课《恐龙》课文及教案
苏教版三年级下册第21课 恐龙 课文及教案。课文 大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里 山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，...