人教版小学数学三年级下册导学案第九单元

发布 2024-03-27 06:45:12 阅读 2420

第九单元总复习。

单元教学总述。

本单元由四部分组成:一是成长小档案;二是数学活动;三是综合练习(练习二十三);四是自我评价。成长小档案是对全册学习内容的整理,包括对数学知识的整理和对学习中趣事的回顾两个方面。

教材在总复习的第二部分安排了三项数学活动,目的是通过数学活动,深化学生对所学知识的认识,积累活动经验,提高学生综合运用所学知识解决问题的能力。练习二十三是对全册所学内容的综合练习。目的是通过形式多样的练习,在巩固知识的基础上,发展学生的计算能力及估算意识和能力,检查学生能否综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,帮助学生发现自己的不足,便于及时调整学习方向。

安排“自我评价表”,让学生按照教材提供的评价指标进行自我评价与反思,并对自己学习过程中存在的不足提出改进的建议,培养学生自我反思与评价的能力。

总复习的落脚点在于通过对本学期学习收获的全面梳理,明确各部分知识的地位与作用,沟通各部分知识之间的内在联系,为学生进一步学习做好准备。

1.引导学生整理本学期所学内容,进一步加深对知识的理解。

2.让学生进一步理解和掌握所学的概念、数学思想、方法,巩固学习成果。

3.让学生学会综合运用所学知识、技能解决实际问题,增强计算能力和解决问题的能力。

重点:除、乘法计算,年、月、日,统计知识,面积,运用所学知识解决简单的实际问题。

难点:能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,培养和加强统计观念及空间观念。

课时教学设计。

1.数与代数。

除数是一位数的除法。

两位数乘两位数。

年、月、日及小数的初步认识。

2.图形与几何。

3.统计。

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