学习实践三年级语文燕子导学案

发布 2024-03-26 23:30:09 阅读 9734

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育才二小三年级下册语文导学案。

班级:姓名:

课题:1、燕子课型:新授。

课时数:2课时。

上课时间:主备人:

执教:学案教案。

一、自读导航:1、第一组单元导读。阅读p1页第一组导读,我了解本组课文的主题是学习本组课文,还要留心观察___记下自己的感受和发现。2、相关搜索。

我了解燕子/郑振铎3、通读课文,疏通词句。初读课文,画出生字词,读准字音,认准字形,联系上下文理解词意,不懂的查字典,并在书上做好批注。“稻”的第十二笔是(

4、整体感谢知,理清思路。这篇课文描绘了充满生机的___的景色,赞美了活泼可爱的___5、细读课文,深入思考:课文写得像一首诗,四个自然段分别写出了不同的美,细读课文,填写下表:

写了什么怎么写的1外形美2春光美3飞行美4停歇美5、回顾全文,总结提升。

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本文通过作者对___为春光带来___的生动描写,表达了作者对___和___的无限喜爱之情。7、模仿写作,学以致用。(参照第一自然段写一种小动物的样子)教学目标:

1、读读记记生字新词。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的可爱和春天的勃勃生机,培养热爱大自然春天的思想感情。

教学课时:2课时教学过程:1、自学反馈2、交流质疑3、分组展示4、课后检测课后反思:

学生初次运用这种方法,主要是课堂指导学生如何按照导学案进行预习。感觉线条有些粗,三年级的学生还不能按要求学到位。

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学习实践三年级语文燕子教学案

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三年级语文燕子导学案

m育才二小三年级下册语文导学案班级 姓名 课题 1 燕子。课型 新授课时数 2课时上课时间 主备人 执教 学案教案。一 自读导航 1 第一组单元导读。阅读p1页第一组导读,我了解本组课文的主题是学习本组课文,还要留心观察 记下自己的感受和发现。2 相关搜索。我了解燕子 郑振铎3 通读课文,疏通词句。...

《燕子》导学案三年级语文

燕子 导学案 三年级语文。一 目标点击。1 学会本课8个生字及认识2个二类字 唧 漾 理解由生字组成的词语 俊俏 阳春 盛会 生趣 掠 偶尔 荡漾 光彩夺目 百花争艳 体会比喻 拟人在课文中的作用。2 能有表情地朗读课文,并能背诵。3 让学生懂得本课有层次地描写画面的特点 并通过有顺序地看图和描述,...