（倾听）
2016年6月。
考核目的：能认真倾听、听记、领会故事内容。
能认真倾听，并根据故事内容正确理解评价。
考查内容：准备音频文件，每个学生认真倾听。每5人分一组，以组为单位考核。
考核方法：班级自行安排。
华育小学一年语文测试题（倾听）
2016年6月。
考核目的：1、 能认真倾听、听记、领会故事内容。
2、 能认真倾听，并根据故事内容正确理解评价。
考查内容：准备音频文件，每个学生认真倾听。每5人分一组，以组为单位考核。
考核方法：班级自行安排。
考核评价：15分。
第一套。1、小女孩子幻想到了什么？从中你体会到什么？
2、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？
3、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”读下面句子，哪一个说得最恰当，在括号里打“√”
a）小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。（
b）小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。（
c）小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。（
4、．听了这个故事，小主人公的命运太悲惨了，请你结合自己的童年生活，谈谈自己的感受。
第二套。1、“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（
她一向很美丽。
她闻到烤鹅的香味。
她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
2、女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（
她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
她太冷了，渴望得到温暖。
她手里有火柴，可以点燃大火炉。
3、根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
惊喜失望犹豫满足。
4、故事中“哎，怎么回事呢？”是指：
第三套。1、本文段的作者是他被人们誉为你还读过他的（ ）作品。
2、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。
3、通过倾听这个故事，你发现小女孩的心情经历了这样的变化：
起初，为檫不檫火柴而（ ）随后，为火柴带来的温暖而（ ）后来，又为火柴的熄灭而（ ）
4、说出下面词语的反义词。
温暖舒服( )明亮( )
第四套。1、为什么说这是一道奇异的火光？
2、女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（答案 ）
她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
她太冷了，渴望得到温暖。
她手里有火柴，可以点燃大火炉。
3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。
4、发挥你的想象，当小女孩看着手中烧过的火柴梗，她会想些什么？
第五套。1、这么冷的天，小姑娘不敢回家的原因有两个，一是因为二是因为。
2、小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不着火柴而随后，为火柴带来的温暖而后来，又为火柴的熄灭而。
3、“不过她没注意这些”。“这些”指她注意的是（ ）她注意这些是因为：（
、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 ”此句中“这个”指（ ）
第六套。、飞到那没有寒冷，没有饥饿的，也没有痛苦的地方去了。这句话是什么意思？
、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？
第一个“幸福”指（ ）第二“幸福”意思是（ ）
、小女孩子幻想到了什么？从中你体会到什么？
、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”读下面句子，看看哪一个答案最恰当。
（a）小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。（
（b）小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。（
c）小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。（
第七套。、故事中写的所有情景她真的看到了吗？为什么？
、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？
、故事中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（
她一向很美丽。
她闻到烤鹅的香味。
她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
、女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（
她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
她太冷了，渴望得到温暖。
她手里有火柴，可以点燃大火炉。
第八套。、“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（
她一向很美丽。
她闻到烤鹅的香味。
她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
、女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（
她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
她太冷了，渴望得到温暖。
她手里有火柴，可以点燃大火炉。
、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。
、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？
第一个“幸福”指（ ）第二“幸福”意思是（ ）
第九套。1、为什么说这是一道奇异的火光？
2、女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（答案 ）
她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
她太冷了，渴望得到温暖。
她手里有火柴，可以点燃大火炉。
3、“不过她没注意这些”。“这些”指她注意的是（ ）她注意这些是因为：（
、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 ”此句中“这个”指（ ）
第十套。、飞到那没有寒冷，没有饥饿的，也没有痛苦的地方去了。这句话是什么意思？
、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？
第一个“幸福”指（ ）第二“幸福”意思是（ ）
3、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”读下面句子，哪一个解悉得最恰当，在括号里打“√”
a）小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。（
b）小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。（
c）小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。（
4、．听了这个故事，小主人公的命运太悲惨了，请你结合自己的童年生活，谈谈自己的感受。（倾听）
卖火柴的小女孩阅读
华育小学一年语文测试题 倾听 2016年6月。考核目的 1 能认真倾听 听记 领会故事内容。2 能认真倾听，并根据故事内容正确理解评价。考查内容 准备音频文件，每个学生认真倾听。每5人分一组，以组为单位考核。考核方法 班级自行安排。考核评价 15分。第一套。1 小女孩子幻想到了什么？从中你体会到什么...
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卖火柴的小女孩阅读答案
我会画 qu n b o m huo ti n hu ng 我会写 1 明亮的火焰简直像一支小小的蜡烛。2 卖火柴的小女孩在九年的大年夜冻死了。我会组 挣zh ng挣钱zh ng挣扎薄b 薄雾b o薄纱喷p n喷泉p n喷香我会查。l l ng提手旁5 我理解。1 第一个幸福指小女孩临死前是在美好的...