部编版七年级历史上册第二单元练习卷

发布 2024-03-25 02:50:12 阅读 2087

第二单元综合复习。

知识梳理04夏商西周的更替。

1.夏朝建立时间:约公元前(1)__年,建立者:(2)__

地位:我国历史上(3王朝,“公天下”变成了“(4灭亡:(5)__的残暴统治,失去民心。

2.商朝建立时间:公元前(6)__年建立者:(7)__稳定:(8)__迁都于殷。

灭亡:(9)__的残暴统治,失去民心。

3.周朝建立时间:约公元前(10年,建立者:(1112)__之战,周武王打败商纣王,西周建立。

分封制内容:周王根据(13)__关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分,封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立(14)__国;诸侯要向周王献贡物,并服从周王调兵。

知识点一:夏、商、西周的更替。

1.中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史,她的第一个奴隶制王朝是()a.夏朝b.商朝c.西周d.东周2.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是()a.炎黄战蚩尤b.商汤灭夏c.牧野之战d.春秋争霸知识点二:西周的分封制。

3.(2017·庆阳)古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣,所封之地称为“诸侯国”“封国”或“藩国”等。这种政治制度是()a.禅让制b.分封制c.郡县制d.行省制。

4.下面内容不符合西周分封制的是()

a.周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯b.诸侯服从周天子命令,向天子交纳贡品c.战时带兵随天子作战d.诸侯要按田亩数向周天子纳税。

5.周灭商以后,曾分封同姓和功臣为诸侯,即分封制。下列有关西周分封制的作用,说法不正确的是()a.巩固周王室的统治b.加强周王室与诸侯国的联系。

c.造成了西周初期四分五裂的局面,阻碍了社会的发展d.密切周王室和周边少数民族的关系,开发了边远地区。

知识梳理05青铜器与甲骨文。

甲骨文出现:(6) _朝,是一种比较成熟的文字,刻写在(7上的文字,我国有文字可考的历史从(8) _朝开始。

特点:使用(9指事、会意、形声等多种造字方法最大的青铜器:__

知识点一:青铜器的高超工艺。

1.文物是鲜活的历史。右侧**所示文物透露出来的相关历史信息是()a.原始居民的生活b.商周的青铜文明c.春秋战国的纷争d.秦汉时期大一统2.商周是我国青铜器生产制造的鼎盛繁荣时期,生产的青铜器被大量用于()a.农业手和工业生产b.祭祀和战争c.装饰和煮饭d.盛酒和装饰。

知识点二:甲骨文。

3.我国有文字可考的历史从什么时候开始?()a.夏b.商c.西周d.战国。

知识梳理06春秋时期的经济发展。

农业:(1)__农具和(2)__出现→生产力发展,手工业:青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作商业:城市出现了(3)__交换市场,金属货币。

王室衰微:地方(4)__势力崛起;西周的各种制度遭到破坏,(5)__制瓦解。

知识点一:春秋时期的社会经济。

1.(2018·兴化模拟)春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为()a.农业重视使用肥料b.青铜器在农业中的广泛使用c.水利工程的兴修d.铁农具和牛耕的推广。

2.推动春秋战国时期社会进步的最根本原因是()a.各诸侯国纷纷实行变法b.诸侯国之间的争霸战争c.铁农具和牛耕技术的使用推广d.封建制度的确立。

知识点二:诸侯争霸。

3.(2018·大兴区一模)为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入()

a.铁农具和牛耕的使用及推广b.少数民族政权纷纷入主中原c.八王之乱造**口大量死亡d.各地爆发大规模的农民起义4.《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。

与以上信息相关的史实是()a.牧野之战b.春秋争霸c.楚汉之争d.官渡之战5.春秋时期,周天子依附诸侯,主要因为()a.周天子不喜欢管理国家b.诸侯的强大c.周天子是由诸侯选举产生的d.周天子喜欢依附诸侯。

6.史书记载:周平王去世时,丧葬费筹集不出来,继位的周桓公只得派人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年()a.周天子经济上依附强大的诸侯国b.周天子已不能对各诸侯国发号施令c.诸侯可以随意左右周天子的生老病死d.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务。

知识梳理07战国时期的社会变化知识点1战国七雄。

形成:三家(韩、赵、魏)分(1)__田氏代(2)__

著名战役:(3)__之战;马陵之战;(4)__之战,秦国具备统一中国的实力。

战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦知识点2商鞅变法商鞅变法内容。

经济上:废除(6允许(7)__自由买卖;奖励(8生产粮食、布帛多的人可免除(9统一度量衡。

政治上:确立(10由(11)__直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严明法度,禁上私斗。

军事上:奖励(12对有军功者授予爵位并赏赐土地。

意义:使秦国国力增强,提高了军队的战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础知识点3都江堰。

修建时间:(13)__后期修建者:(14)__

地点:四川(15)__岷江上游性质:防洪灌溉水利工程。

主体工程:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。

作用:消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成为“(16知识点一:战国七雄。

1.(2018·柳州模拟)“魏**队包围了赵国都城邯郸,赵国向齐国求救。齐威王派兵救赵,军师孙膑说:魏国主力攻打邯郸,其都城大梁空虚,如果直接攻打大梁,魏国定会撤兵回大梁的,这样既可解救赵国,又可给魏国很大打击……”围魏救赵”的故事反映了战国时期()a.奴隶制开始瓦解b.封建制度确立c.生产力飞速发展d.诸侯兼并争霸。

2.“三家分晋”“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期()a.夏商时期b.春秋战国时期c.秦汉时期d.三国时期知识点二:商鞅变法。

3.(2017·郴州)商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是()a.承认土地私有,允许自由买卖b.奖励耕战c.推行县制d.重农抑商。

4.(2017·东营)《史记》:“有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。

……宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。”材料反映的是()a.管仲改革b.商鞅变法c.文景之治d.北魏孝文帝改革08百家争鸣。

1.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是()

a.“仁”b.“无为而治”c.“兼爱”、“非攻”d.“法治”2.学习了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有()

语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法④社会***严格执行班规,照章办事,深受法家影响a、①②b、①④c、②③d、③④

3.苏州的穹窿山地处姑苏西部,为苏州第一名山,素有“吴中之巅”之称。此山气势雄伟,山色秀美,历史悠长,人文景观丰富。

经考证,穹窿山正是当年孙武的隐居地,并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作,那么这部书就是()a.《孙武传》b.《孙子兵法》c.

《论语》d.《孙膑兵法》

部编版七年级历史上册第二单元复习提纲

第二单元 一 夏 商 周的更替。二 灿烂的青铜文明。农业 畜牲业 手工业和商业的繁荣,形成了我国夏 商 西周灿烂的青铜文明。一 青铜器的高超工艺 著名的有 司母戊鼎 四羊方尊 商周青铜铸造的特点 规模大,品种多,工艺精,分布广。二 农业和畜牧业的发展 夏 商 西周是以农业为主的社会,品种已基本完备。...

部编版七年级历史上册期末复习

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七年级历史上册第二单元练习

一 选择题。1 我国历史上最早建立军队,制定刑法,设置监狱是在 a夏朝b商朝c东周d春秋2 西周实行分封制的目的是 a拱卫皇室,防止外族侵入b巩固国家政权。c开发边远地区的经济文化d建立对全国的控制网3 下列内容不符合西周分封制的是 a周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯b诸侯必须服从周天子的命令...