1.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是。
a.丞相制b.郡县制c.科举制d.分封制。
2.稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是。
a.诸侯争霸b.兼并战争c.百家争鸣d.统一思想。
3.诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏（yu），蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是。
a.治理黄河b.修筑都江堰c.奖励耕战d.发明水排。
4.山东是儒家文化的发源地，诞生了孔子等思想大家，留下了宝贵的文化遗产。下列思想属于儒家学派的是。
a.提倡法治b.兼爱、非攻c.无为而治d.为政以德。
5.春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是。
a.有教无类b.因材施教c.诲人不惓d.温故知新。
6.儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（ ）
“仁者爱人”
“己所不欲，勿施于人”
“已欲立而立人，己欲达而达人”
“贵贱有序”
a.①②b.①②c.①③d.②③
7.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这体现了《道德经》中。
a.辩证法的思想b.“兼爱”“非攻”的思想c.“仁”的思想d.以“法”治国的思想。
8.孔子是儒家学派创始人。他主张。
a.“自然无为”b.“仁者”“爱人”c.“以法治国”d.“兼爱”“非攻”
9.下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（ ）
a.分封制b.郡县制c.三公九卿制d.三省六部制。
10.二〇一九年春节团拜会上，****引用了古人的一句话，“夫孝，德之本也”。****用的这个典故体现了中国传统文化中的。
a.道家思想b.法家思想c.墨家思想d.儒家思想。
11.对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ）
a.商鞅变法成效显著b.分封制度基本瓦解c.诸侯混战破坏经济d.改革图强成为风潮。
12.《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟揖之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是。
a.辽宁建平出土的彩陶罐b.河南舞阳出土的七孔骨笛。
c.重庆巫山出土的筒形瓶d.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶。
13.如图图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎，是毛公为铭记周王册封而铸。它属于（ ）
a.酒器b.食器c.乐器d.礼器。
14.任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察如图，可知当时实行（ ）
a.皇帝制b.分封制c.郡县制d.行省制。
15.《孟子告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务。
a.纳贡b.朝觐c.作战d.分封。
16.下列三幅**共同反映了（ ）
都江堰铁制农具的出现含嘉仓示意图。
a.生产工具的进步b.水利工程的发展c.农耕文明的发达d.隋唐盛世的繁荣。
17.如图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带着**周游各诸侯国，宣传他的主张和学说。他宣传的内容可能是（ ）
a.仁者爱人；以德治国b.罢黜百家，独尊儒术。
c.以法治国，全面加强君权d.民为贵，社稷次之，君为轻。
18.战国时期，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，主张“制天命而用之”的思想家是。
a.墨子b.荀子c.孟子d.韩非子。
19.下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片断摘录。空白框中应填的朝代是（ ）
a.战国、三国b.战国、汉朝c.汉朝、三国d.汉朝、西晋。
20.孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是。
a.“己所不欲，勿施于人”
b.“罢黜百家，独尊儒术”
c.“民为贵，社稷次之，君为轻”
d.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”
21.家国情怀是华夏儿女的精神原乡，中华文化历来崇尚家国大义。阅读下列材料：
材料一：有子（孔子**）日：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！”
—《论语·学而》
材料二：五四运动……是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
—***《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
材料三：上图是近代泰州民族纺织巨子刘国钧经营大成纺织公司时曾使用过的商标，商标图案上方的蝴蝶，取谐音“无敌”之意，商标整体取“无敌于地球”之意。
—摘编自《大成公司档案史料文献》
材料四：学校近期开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会活动，小梅在活动中向同学们展示：
2024年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连他们的家人也不知道他们去了**。这个谜底直到五年之后，才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。
1）据材料一指出，“仁”的根本是什么？结合所学知识，列举孟子有关“仁”的政治主张。
2）据材料二，分析五四运动对中国革命转型的主要影响。五四运动中青年的哪一主要精神需要我们继承和发扬？
3）材料三中大成公司的商标蕴含着企业的文化精神，它反映了近代中国的哪种经济思潮？甲午战后，在这种思潮的感召下，弃官从商的南通“状元实业家”是谁？
4）在活动分享环节，小梅向同学们提出了下面的问题：我国在2024年取得的哪科技成就揭开了这个“谜底”？邮票中的人物被授予什么称号？
部编版七年级历史上册第二单元复习提纲
第二单元 一 夏 商 周的更替。二 灿烂的青铜文明。农业 畜牲业 手工业和商业的繁荣，形成了我国夏 商 西周灿烂的青铜文明。一 青铜器的高超工艺 著名的有 司母戊鼎 四羊方尊 商周青铜铸造的特点 规模大，品种多，工艺精，分布广。二 农业和畜牧业的发展 夏 商 西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。...
部编版七年级历史上册期末复习
贵州省黔南州2018 2019学年七年级 上 期末历史试卷。一 选择题 本大题共20小题，共60.0分 1.北京人生活在距今约 a.30万 20万年 b.70万 20万年 c.170万 100万年 d.130万 70万年。2.原始社会时期，我国原始农业开始发展，半坡人主要种植 a.粟 b.黍 c.菽...
部编人教版七年级历史上册全册教案 版
全册教案 精选word版 第1课中国早期人类的代表 北京人。课型 新授课。设计简介 本课主要以引导学生认识历史 初步的接触历史的学习方法为主，通过创设历史情境 讲述历史故事 渲染历史气氛等方式，以教材为载体，引导学生感受历史 培养历史学习的兴趣。结合课程标准的要求，和对教材的分析，我把课堂分为两部分...