《学会记事——生动叙事》教学设计。
设计依据】学生在作文中常常一提起笔就习惯性地写一些空话套话，干瘪无味，如果在课堂上教学生多一点具体的描写，会让学生作文立即摆脱平庸呆滞，从而生动鲜活起来。
三维目标】1. 形象地认识描写在记叙文中的作用。
2. 运用分解动作、添加心理等方法生动叙事。
3. 培养学生观察生活，捕捉生活中美的习惯和能力。
教学重点】循序渐进让学生掌握生动叙事的方法。
教学难点】将学到的方法运用到写作训练中。
教学方法】自主学习法合作讨论法练习实践法。
教学手段】
采用多**辅助课堂教学。
课时安排】
一课时。教学过程】
板书设计：学会记事。
—添枝加叶。
添加修饰词。
动作分解。插入人物描写。
部编版七年级上册语文教学设计《猫》
猫 教学设计。教材分析 本文的作用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远 含蓄。反映了作者对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考。教学目标 1.学习掌握本课的生字词。2.了解三只猫的不同外形 性情及在家中的地位。3.通过对文章的体悟，理解消除误会，平等相处的意义。教学重难点 1.了解三只...
部编版七年级上册语文教学设计《猫》
猫 教案。课标要求 全日制九年义务教育课程标准 要求 在通读课文的基础上，理清思路，理解 分析主要内容，品味作品中富于表现力的语言 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然 社会 人生的有益启示。本单元课文的主题是人与动物该如何和谐相处，该单元教学要求在阅读中增进对人与大自...
部编版七年级上册语文教学设计《春》教案
春 教材分析。春 是人教版七年级上册的第一单元的第一篇课文。本单元则是向我们展现了色彩斑斓的大自然，景美，情美，字美。在有感情的朗读中，积累语言，品味情感，学会写景方法，可以作为这个单元的重要教学。春 是一篇诗意盎然的写景抒情散文。春天在朱自清先生的笔下，赋予感情和生命。作者以清新优美的语言，引导我...