部编教材语文七年级上册第二单元笔记

发布 2024-03-25 02:30:10 阅读 2384

5、秋天的怀念。

1.文中有多处插叙的内容,请找几处说说它们的含义。

第一处:“母亲喜欢花她侍弄的那些花都死了。”说明:(1)母亲是一个非常热爱生活的人;(2)为照顾儿子放弃照顾花,这是一个深爱儿子的母亲。

第二处:“后来妹妹告诉我,她常常肝疼得睡不了觉。”说明:(1)补充说明母亲的病具体到哪步田地;(2)反映母亲做出的超常努力。

第三处:“别人告诉我还未成年的女儿”说明:母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上,表现了母亲的深沉和无私。

2、“窗外的树叶‘唰唰啦啦’的飘落”,此处的景物描写有什么作用?通过景物描写,以动衬静,突出我孤独痛苦无望的心情。

3.对菊花的描写有怎样的作用?

运用景物描写,对菊花淡雅高洁,热烈而深沉的描写,表现了菊花蓬勃的生命力,渲染出热烈深沉的气氛,赞扬了母亲菊花一样的精神品质和他对子女纯洁高尚深沉无私感人至深的爱,也突出了“我”从痛苦,绝望转向明朗坚强的变化,达到情景交融的效果。

6、散步。1、“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”怎么理解这句话?

世界”一词大词小用,表面上看,“我”背母亲,妻子背儿子,是害怕他们摔倒,但其实是尊老爱幼的表现。

在一个家庭中,中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,起着承上启下的中坚作用。三代人构成生命的整体,一个民族、一个国家也是如此。

2、、“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”

运用了反复的修辞手法,以及富有表现力的词语,说明年迈体弱的母亲从寒冷的冬天挺过来,是很不容易的,表现出了母亲的坚强,流露出我对母亲健康的担忧,体现了我的一片孝心。

3、“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这一段环境描写有什么作用?

在结构上:承上启下。

在内容上:表现了春天蓬勃的生机,暗示新的“生命”的活力。用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围,衬托出浓浓的亲情。

4、“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。衬托出一家祖孙三代和和美美,和谐相处。

5、“她现在很听我的话,就像小时候很听她的话一样。”

赏析:这是个内容上相对称的句子。意为我小时候很听母亲的话;母亲现在对成年的我也很尊重。母子之间互相尊重,充满骨肉之情。

景物描写的作用:1、交代故事发生的时间、地点、揭示作品的时代背景;2、渲染气氛、烘托人物心情;3、展示人物性格;4、推动情节的发展;5、借景抒情,情景交融。

6、你认为作者想要表达怎样的思想感情?

明确:作者通过散步中产生分歧得到圆满解决,表达了对亲情和尊老爱幼传统美德的赞美,流露出一种对生活的热爱、对生命的珍惜,生命就像一个永不熄灭的火炬一代一代往下传递。

7、文中所叙的散步是生活中极为普通平常的一件小事,可这件小事中却蕴含了一个“大”的主题,这是一种怎样的写作手法?

以小见大。8、咏雪。

1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?

营造了融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

2.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?

表示一种赞扬和敬佩,暗示作者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。3、

4、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,你认为哪个更好?

有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。

陈太丘与友期行。

1、友人到底是一个怎样的人?

言而无信、缺乏修养、没有礼貌,但有知错能改的精神。

2、元方是一个怎样的孩子呢?

懂礼识义、正直不阿。

3、元方“入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。

失礼:理由:元方批评友人无礼,自己更应做到有礼。友人已经认错,又是父亲的朋友,是长辈,即使有错,也应以礼待之。

不失礼:理由:客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其如此求全责备。

部编版七年级语文下册第二单元教材分析

本单元以 家国情怀 为主题,选择了四篇文章,旨在激发学生的爱国主义情感。黄河颂 通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,表达了中华儿女坚定抗战的决心和一往无前的勇气。老山界 生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难 艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。谁是最可爱的人 ...

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第5课 秋天的怀念 一 给加点的字注音。1.瘫痪 t nhu n 2.沉寂 ch n 3.憔悴 qi ocu 4.仿膳 sh n 5.整宿 xi 6.捶打 chu 7.侍弄 sh 8.烂漫 l nm n 9.砸碎 z su 10.脾气 p 11.暴怒 n 二 看拼音写汉字。叨 絮 豆 豌 扁 踩 4...

部编教材七年级语文上册第二单元基础知识梳理

第5课 秋天的怀念 一 给加点的字注音。1.瘫痪 2.沉寂 3.憔悴 4.仿膳 5.整宿 6.捶打 7.侍弄 8.烂漫 9.砸碎 10.脾气 11.暴怒 二 看拼音写汉字。叨 豆 扁 4.f n来f 去 5.ji n难 6.泼s 7.ju 别 8.喜出w ng外 三 词语积累。1.f n来f 去 形...