部编七年级语文上册第二单元素质测评试卷。
一、语文知识及运用（18 分）
1.下列词语中加点字注音无误的一项是(2分）（
a.徘徊（huí) 分歧（qí） 并蒂莲（dì) 翻来覆去（fù）
b.瘫痪（tān) 憔悴（cu差可拟（chā) 罗摩衍那（yǎn)
c.侍弄（shì) 匿笑（n无奕女（yì） 尊君在不（bù)
d.攲斜（qī） 祷告（dǎo) 谢太傅（fù） 絮絮叨叨（tāo)
2.下列句子书写准确无误的一项是（2分）（
a. 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地漂落。
b. 我想折散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
c. 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
d. 兄子胡儿曰：“澈盐空中差可拟。”
3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（2分）（
a .这次考试我预计不及格，谁知得 70分，我真是喜出望外。
b.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
c.六月的天如娃娃脸，暴怒无常。
d.我最近老是失眠，总是半夜一两点就醒了，然后便翻来覆去地睡不着。
4.依次填入下面语段横线上的句子最恰当的一项是（2分） （
至爱亲情，血浓于水。亲情是一枚古老的藤亲情是一幅绚丽的画亲情是一方湛蓝的天亲情是一首嘛亮的歌。
描绘着瑰丽的诗篇 ②演奏着和谐的乐章。
承载着眷恋的岁月 ④展现着豁达的胸怀。
5.下列说法不正确的一项是（2分）（
a.《荷叶母亲》这首散文诗是作者对母亲的深情倾诉，文中真情流露，感人至深。
b.《秋天的怀念》这篇散文，写“我”对母亲的怀念，自始至终，作者没有用一句话来表达对母亲的感情，但文中与母亲有关的每一个细节，又都浸润着这份深浓的感情。
c.《散步》中“我的母亲又熬过了一个严冬”一句，用一个“熬”字形象地写出了母亲面对漫长的严冬，在身体和精神方面经受的磨难与艰辛。
d.《世说新语》是主要记载魏晋士大夫言谈逸事的笔记**，反映了当时社会上一些上层人物的精神面貌和生活情况，是南宋人刘义庆主持编写的。
6.参照画线句子进行仿写，使之构成排比句。（2分）
母爱是什么？母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；母爱是。
7.综合性学习。（6 分）
某班正在开展“理解亲情”的主题活动，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。
1）下面是关于“最美孝心少年”梁维月感人事迹的材料，请你阅读后紧扣材料，用恰当的词语评价她。（3分）
16 岁本该是花一样的年华，可是梁维月却早早地扛起了家庭的重担。正在读初三的她，每天除了上学之外，还要照顾瘫痪在床的爸爸、患有脑血栓的奶奶和聋哑的弟弟。而这样忙碌的生活，小维月已经整整坚持了八年。
2）品读下列句子，选择其中一句谈谈你的感受。（4分）
慈母爱子，非为报也汉刘安。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼三字经》
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲---她是失败时的伴侣郑振铎。
3）有人说：“爸妈生了我，就有责任把我抚养长大，我享受他们给予我的爱是理所当然的。你觉得这种说法有道理吗？请用简洁的语言阐述你的看法。（4分）
二、古诗文积累与阅读（25 分）
一）古诗文积累。
8.默写填空。（6分，每小题1分，选作6个）
1）不知何处吹芦管李益《夜上受降城闻笛》）
2随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）
4思君不见下渝州。（李白《峨眉山歌））
5）岐王宅里寻常见杜甫（江南逢李龟年》）
7）曹操在《观沧海》中对景物作总写的诗句是。
8）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中的美景。
二）阅读下面的文言文，完成 9~12 题。（15分）
陈太丘与友期行。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘含去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列句中加点的词。（2分）
1)陈太丘与友期行（ ）2）太丘舍去（ ）
3去后乃至4）日中不至，则是无信（ ）
10.翻译下列句子。（4分）
1与人期行，相委而去。
译文。2友人渐，下车引之。元方入门不顾。
译文。11.元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（3 分）
12.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适吗？你的理由是什么？
三、现代文阅读（40分）
一）阅读下面的文章，完成 13~17 题。（20分）
你的眼泪是一条河。
李东辉。 摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。
从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。
不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜。
一路跌跌撞撞终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。
说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮。灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。
大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿？
闰了我“脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？
在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满 24 岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，带走了我的一双眼睛。
对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。
母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？
”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头……”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸。是泪。
肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。
几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。
部编七年级语文上册第二单元测评
一 积累与运用。1.下列加点字的注音完全正确的一项是 a.仿膳 sh n 淡雅 y 脸颊 xi b.祷告 d o 膝上 q 匿笑 n c.并蒂 d 攲斜 q 徘徊 hu d.瘫痪 t n 诀别 ju 憔悴 qi o 2.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在题后的括号内。1 惩罚宽怒肃...
部编版七年级上册第二单元测试语文试卷
七年级语文上册第二单元测试附答案。一 积累运用 35分 1 根据原文默写填空。6分 1 知之者不如好之者2 三军可夺帅也。3 三人行，必有我师焉其不善者而改之。2.给带点字注音或给音节注字 3分 感慨绽放花团锦簇 g n g须y鸦qu 无声 3 修改下列句子中的错别字 在错别字下面划一条横线，然后在...
部编七年级语文上册第二单元达标测试卷
第二单元达标测试卷。七年级 语文上 r版 时间 100分钟满分 120分。一 语文积累与综合运用 26分 1 下列加点字词的读音无误的一项是 3分 a 沐浴 y 徘徊 hu 什物 sh n 心绪 x 分歧 q 一霎 ch b 嫩芽 n n c 瘫痪 hu n 憔悴 cu d 匿笑 n 菡萏 h n ...