1.下列加点字的读音完全正确的一项是()
a.瘫痪(tān) 取决(jué) 沐浴(yù) 菡萏(hàn)．．b.沉寂(chén) 粼粼(lín) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn)．．c.
侍弄(shì) 一霎(shà) 祷告(dǎo) 脸颊(xiá)．d.憔悴(qiáo) 分歧(qí) 徘徊(huí) 匿笑(nì)．2.找出下列各句中的错别字并改正。
(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地顷侧了来。
3)这个下午和这个晚上，妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去，抱怨说是中午没有休息的原故。
4)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。
3.下列加点词语使用有误的一项是( )a.他这次的考试成绩令老师喜出望外。．．
b.他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。．．c.没人陪奶奶的时候，她就喜欢边做事边絮絮叨叨。．．
d.这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满．．．意。
4.在下列句子中的横线上填上恰当的标点符号。
1) “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说___2)这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡___树上的绿芽也密了___田野里的冬水也咕咕地起着水泡。
3)当你吃过午饭，坐在窗前读___罗摩衍那___那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。(4)后来发生了分歧___母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
5.下列句子中没有语病的一项是（）
a.由于省团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
b.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
c.这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。d.她从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。6.下列文学常识表述不正确的一项是()
a.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
b.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。c.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
d.刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪**《幽明录》。7.仿写句子，使前后构成排比句。
亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是亲情是火，每个人都是它的一根火柴，让它永不熄灭温暖四方。8.综合性学习。
春，是四季之首，经过一个冬天的桎梏，我们迎来了春，更体悟到了春的美好。为此，你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。【活动一】古诗春天。
1）春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。【活动二】摄影春天。
2）张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的**，请你帮他写一段文字来描述**内容。（40字左右）
活动三】励志春天。
3）面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列加点的词语。
1)与友期行（__2)去后乃至3)相委而去（__4)下车引之（__10.用现代汉语翻译下列句子。
1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
11.当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？12.友人“下车引之”的用意是什么？
13.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？
阅读下文，完成题目。
阅读下面的文章，完成下列小题。
温暖的劈柴肖复兴。
那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。
母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子。
的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：
“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：
“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”
炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。
母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。
赵大爷出门前，回头对我说：你要不先到我家拿点儿劈柴去，“你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”
我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：
父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”
那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。
14.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。15.
选文第④段中的画线句子的环境描写，有什么作用？16.选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？
17.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。
18.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。
阅读下文，完成下列小题。
那年的欢喜郑彦英。
应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。
一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！”
我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。
二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”
小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。
我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。
我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。
凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。
二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。
这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。”
小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。
”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却。
很大，我知道那是和着口水咽下去的。
小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。
二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。
我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。
我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。
回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”
从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。
多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！”
我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！”
《阅读》2016年第9期）
19.请简要概括本文的主要内容。20.品析下列句子在表达上的妙处。
他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大……21.你觉得文中最感动人心的地方在**？为什么？
22.文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。23.
有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？
作文。24.进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散。
步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。
要有真情实感；
自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于。④不得抄袭、套作；
不得出现真实的人名、校名和地名。
部编版语文七年级上册第二单元检测题
第二单元检测题。时间 60分钟满分 100分。一 积累与运用 20分 1 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确 规范 美观地抄写在方格内。2分 教育成功的秘密在于尊重学生。爱默森2 下列加线的字注音全对的一项是 2分 a 睿智 ru 孤僻 p 楷书 k i 严禁 j n b 赞誉 y 自卑...
七年级语文上册 部编版 第二单元检测题
时间 120分钟满分 120分 一 积累与运用 28分 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 2分 a 分歧 q 憔悴 ji o 祷告 t o 匿笑 n b 菡萏 d n 侍弄 sh 瘫痪 t n 霎时 sh c 嫩芽 n ng 诀别 ju 攲斜 q 姊妹 z d 粼粼 n n 淡雅 y 徘徊 hu...
部编版道德与法制七年级上册模拟试题第二单元检测卷
一 单项选择题 每小题3分，共45分 1.进入新班级，大家将一起学习 生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，我们应该 珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 珍视新友谊，积极主动地维护新友谊 与同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 少和同学交往，以免引起不必要的麻烦a...