（3）全班交流感悟诗歌。
（4）朗读诗歌。
第二课时。口语交际。
一、再现情境。
（1）引用书中的第一段话导入。
（2）小组讨论：他该怎么做？为什么？
（3）集体交流。
教师小结学生的做法：◎记下小龙的名字。
不记。二、提出建议。
（1）按不同意见分成两组。相对而座。分别给两队取名为正方、反方。
（2）选出一名陈述自己观点的陈述人。在陈述人说明观点后，各方展开辩论，充分说明自己观点正确的理由，对方错误的理由。
同桌互说，全班交流。
三、小小辩论会。
（1）陈述观点。
（2）自由辩论。
（3）教师总裁、小结。
第三课时。一、展示台。
1、读读学习小伙伴的话，说说你知道了什么？
2、感悟“公民道德修养的基本要求”。
可以练习生活实际理解，也可举例子理解，也可讲故事帮助孩子理解。
3、说说自己哪方面做得好，哪方面还做得不够。
4、你想为集体做些什么？
5、教师小结。
二、展示“六一小报”。
1、小组交流。
如：小报的名称、内容、小组是如何分工、怎样收集的资料等等。
2、“推销小报”比赛。
假如自己是推销员，如何把自己的小报推向市场或读者。
（1）先自由准备。
（2）小组内交流，推选一位最佳推销员。
（3）全班交流。
3、教师小结。
三、粘贴学生的小报作品。
语文二年级下册《语文园地六》教案
语文园地六教学目标 1 乐于 能发现词语的结构规律。2 能独立识字，区分形近字，能正确 流利 有感情地朗读诗歌。3 通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性。培养学生分析问题 解决问题的能力。4 能向大家展示自己的课外学习心得，能向大家展示跟伙伴合作办的墙报 以及其他有关记录 六一 活动的内容。教学方...
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二年级下册语文园地六教案
下雨啦 这篇课文以清新的笔调，优美生动的语句，把雨前的特征 雨中的景物以及雨中儿童尽情嬉戏玩耍的情景，活灵活现地展示在读者面前。一起看看二年级下册语文园地六教案！欢迎查阅！二年级下册语文园地六教案1 教学目标 1 会认。11个生字，会写。8个生字。2 有感情地朗读课文，背诵课文。3 在读懂课文的基础...