人教版小学语文五年级上册教案——《松鼠》教学设。
计四。教学目标：
1、通过松鼠的介绍，增长学生的知识，增长学生爱护动物的好品质。
2、练习分段。教学过程：
1.检查字词，复习引入。独立准备检查练习。
明确研读目标：课文向我们介绍了松鼠的哪些特点？从哪些方面介绍的？2．研读全文。
课文介绍了松鼠的哪些特点？用自己的话说一说。3．默读课文，思考。用’松鼠怎么样”的句式交流。4、板书交流的内容。
参考句子：①松鼠四肢很灵活。②松鼠有一对小眼睛。③夏夜，松鼠在树上追逐。④松鼠喜欢住在树上。⑤松鼠怕日光。
松鼠直着身子，坐在树枝上捧着吃。
松鼠肉可以吃，尾巴上的毛可以做画笔，皮可以做衣服。
松鼠秋天储藏过冬的食物。……5．课文从哪几方面介绍？
a、按课文顺序给上述句子标上序号，并分类。例：外形特点活动特点生活习性居住特点吃食特点用处。
b、给课文分段标上、、比较板书与课文可读性按顺序读板书。
比较原文，你愿意读哪种，为什么？]举例比较异同：松鼠有一对小眼睛。
松鼠的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。夏夜，松鼠在树上追逐。
晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳者叫着，互相追逐。松鼠喜欢住在树上。松鼠喜欢住在高大的树上。
你认为哪些句子也写的好？说说好在哪儿？美美地读读课文，你觉得松鼠怎样？6、**录像，以景促情。
1、**录像。
2、你喜欢松鼠吗？你想对图中的松鼠说些什么？写下来？要求：
用书上的语句表达对松鼠的感情。
有能力的同学用书上没有的、有创造性的语句和松鼠交流。3、流句子。4、简单小结。
统编版人教版五年级上册语文教案 17《松鼠》
五年级上册第17课 松鼠 教学设计。教学目标 主要依据单元目标和课后题设计 一 日积月累。教 一 重点字词。1.应会读字 驯榛榉栗矫缨舵苔藓狭勉。学2.趣味识字 字理识字 比一比 栗 板栗 粟 粟米 板栗挂枝头，粟米堆满仓 目 舵 舵手 驼 骆驼 舵手水上行，骆驼沙中走 3.易读错字 藓 xi n ...
苏教版小学五年级语文上册《黄山奇松》教案
黄山奇松 教案。教材分析 第五单元是一组描绘祖国大好河山的美文，其中 黄山奇松 是本单元的首篇，课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者的喜爱和赞美之情。文章集景色美 语言美 情感美于一体，令读者赏心悦目 心驰神往 浮想联翩 全文共3个自然段，每个自然段可自成一段。第1自然段讲人...
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