第三单元观察物体。
观察物体（一）
教学内容：p 38.例1.
教学目标：知识与技能：1．使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面。
过程与方法：通过观察、想象、猜测，培养空间想象力和思维能力。
情感态度与价值观：联系生活实际，使学生体会到数学知识**于生活。
教学重点：在实际的观察活动中，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
教学难点：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
教法：直观演示，质疑引导。
学法：直观感知，小组交流。
教学准备：纸盒、长方体、正方体。
观察物体（二）
教学内容：教材39页例2，从不同角度观察两个物体。
教学目标：知识与技能：培养学生从不同角观察分析事物的能力。
过程与方法：经历物体的观察过程，体验直观认识的学习方法。
情感态度与价值观：在学习活动中，进一步培养学生的空间想象能力。
教学重难点：使学生从形象构建抽象的想象能力。
教具学具： 一个球体、一个圆柱体、正方体等。
教法：设置活动，质疑引导。
学法：观察交流，操作体验。
观察物体（三）
教学内容：教材41页例3，从不同角度观察多个物体。
教学目标：知识与技能：1、进一步培养学生从多角度观察事物物体。2、能分辨较复杂物体不同角度所观察的情况。
过程与方法：经历较复杂物体的观察和拼搭过程，体验从多角度观察事物和思考问题。
情感态度与价值观：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，发展与同伴的合作意识，提高学生的空间想象力。
教学重难点：1、变形象思维为抽象思维。2、明晰物体组合摆放的相同点与不同点。
教具学具：小正方体若干。
教法：激趣引入，引导交流。
学法：观察交流，操作体验。
人教版五年级下册数学第三单元教案
第三单元长方体和正方体体积。第一课时 教学目标 1 使学生理解体积的意义。认识常用的体积单位 立方米 立方分米 立方厘米。培养初步的空间观念。2 使学生知道计量一个物体的体积有多大。要看它包含多少个体积单位。教学重点 1 建立体积概念。2 认识体积单位。教学难点 建立体积概念。教学用具 学具袋。教学...
人教版五年级下册数学第三单元教案
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人教版五年级下册数学第三单元教案
第三单元长方体和正方体体积。第一课时 教学目标 1 使学生理解体积的意义。认识常用的体积单位 立方米 立方分米 立方厘米。培养初步的空间观念。2 使学生知道计量一个物体的体积有多大。要看它包含多少个体积单位。教学重点 1 建立体积概念。2 认识体积单位。教学难点 建立体积概念。教学用具 学具袋。教学...