北师大版五年级上册第六单元《刻舟求剑》导学案。
学习目标：1、我能学会本课生字并会给生字组词，知道“涉江、遽、契、惑”等词语的意思。
2、我能准确、流利、有感情地朗读课文，掌握这则寓言的意思。
3、理解课文内容，懂得刻舟求剑得不到剑的原因，明白必须根据情况的变化办事的道理。
学习重难点：目标
学习过程：1、课前谈话，导入新课。
2、明确目标及重难点。
3、读一读《英才教程》第154页的内容，了解《吕氏春秋》。看课件了解吕不韦。
4、自主学习。
1、初读课文，读准字音，读出节奏和感情。
2、对照译文说说下列字词的意思。
涉、自、坠、遽、契、止、求、行、若此、惑）
3、对照译文，再读课文，边读边想每句话的意思，能用自己的话讲寓言故事。（完整，流畅）
4、 读课文，思考下列问题：
1）楚人的剑掉到水里以后，他是怎样做的？
2）船靠岸以后，楚人捞到剑了吗？为什么？
3） 文中哪句话表达了作者对这件事的看法？
五、合作**。
1、对学：（1）互读课文，及时正音。
（2）一人读一句文言文，另一人读译文。
（3）交流（涉、自、坠、遽、契、止、求、行、若此、惑）在句子中的意思。
2、群学：组内交流自主学习3的问题。
6、展示提升。
1、我能给大家读一读课文。
2、我能给大家讲一讲课文意思。
3、我们组愿意给同学们讲一讲自主学习3的问题。
七、拓展延伸。
1、你觉得这个楚国人是个怎样的人？（用一个或几个词概括）
2、刻舟求剑的故事蕴含着一个什么道理？有什么现实意义？
八、达标测评。
1、给下列加点的字注音。
涉（）江者坠（ ）于水遽（）契（）其舟
不亦惑（）乎吾（）寓（）言。
2、翻译句子。
1、楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
2、遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"
北师大版五年级上册第六单元
北师大版五年级上册第六单元 他发明了什么 第一课时导学案。学习目标 1 我能正确读写本课的生字和生字组词的词语。2我能正确通顺地朗读课文，知道课文的主要内容。3 我能理清文章脉络，填写文章提纲。学习重点 目标 学习难点 目标3 学习过程 1 启发谈话，导入新课。2 板书课题，质疑。3 明确目标及重难...
北师大版五年级语文上册第六单元教案
一 周学习内容 第九册六单元。二 周学习重难点 生字 生字8个，多音字3个。2.积累 背诵寓言二则，了解 不是 不是 甚至连 是 的句式。作文 我有一个小窍门。三 周学科融合 物理知识与语文学科的融合。四 周学情分析 学校电教设备齐全。每个教室都有多 电脑等。班里所有学生的家中都有微机，90 的学生...
北师大版小学数学五年级上册第六单元
第六单元 可能性的大小 检测题。一 选择题。用数字 1 或 0 表示可能性的情况 14分 1.玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为 2.太阳每天早晨升起的可能性为 3.公鸡下蛋的可能性为 4.一粒有1 6共六个数字的骰子，随意投掷，出现数字 7 的可能性为 5.在北京，冬天过去了...