单元教学目标教学重难点预习作业。
第五单元课题练习五课时数一课型新授。
进一步理解分数除法的意义和计算方法并能熟练、正确的计算分数除法。
体会分数除法的意义和计算方法。运用分数除法的意**决实际问题。
进一步掌握分数除法的计算方法，运用所学知识解决生活中的实际问题。
1.同学们，在这一单元里我们都学习了哪些内容？2.分数除法的意义是什么？
3.能说一说分数除法的计算方法吗？
教学板块。学生活动。
1.回顾本单元所学的知。
一、复习导入。
识，讨论交。
1.同学们，在这一单元里我们都学习了哪些内容？
流。2.分数除法的意义是什么？
2.学生在小。
3.能说一说分数除法的计算方法吗？
组内说一说。
让学生在小组内说一说。
分数除法的计算方法。
二、初步**。
过渡：我们学习了分数除法，大家都学得很好。下面就来考考你们。
什么是分数乘法？学生温故旧怎么计算分数乘法？识，好好回计算分数乘法有什么技巧？
顾，独立思老师提问，同学们举手回答。考，举手回老师总结：答。
分数乘法必须遵循分子乘分子，分母乘分母的法则！假如分数乘小数呢？带分数乘小数呢？
带分数乘假分数呢？分数乘法秘诀：
1.分数乘整数：要把整数变成分母是1的分数。2.分数乘带分数：要把带分数变成假分数。3.分数乘小数：要把小数变成分数。三、合作**。
我们除了学了分数之间的乘法，小数与分数之间的乘法。1.学生汇我们还学了倒数，你们有印象吗？
报：老师提问，学生举手回答。除以一个你们觉得哪种说法是正确的？
不为零的小组讨论交流数，等于乘学生举手回答这个数的倒老师总结：数。求倒数遵循的规则：
分子分母颠倒（即将心比心，换位思考）
求倒数秘诀：
1.求小数倒数秘诀：要把小数变成分数。
2.求带分数倒数秘诀：要把带分数变成假分数。
3.求整数倒数秘诀：要把整数看成分母是1的分数。
四、拓展学习巩固。
出示练习五1,2,3,4,5,10,11,12**深化交流汇报。
五、课堂总结。
同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答）
板书设计：练习五。
教学反思：2.在小组内交流，汇报。学生温故旧识，好好回顾，独立思考，举手回答。
1.学生在小组交流、合作，再说一说。
2.学生温故旧识，好好回顾，独立思考，举手回答。
学生反思并自己组织语言概述本节课的收获。
北师大版五年级数学下册练习五
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北师大版五年级数学下册《练习六 2 》教案张华
2015 2016学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表。课题。主备教师。知识与能力过程与方法情感态度与价值观。北师大版五年级数学下册 练习六 2 教案。张华。副备教师。上课年级上课时间。五 3 4 2016.05.25.星期三。教学目标。让学生经历练习的过程，提高学生运用方程解决实际问题的能力...
北师大版五年级数学下册期中练习
一 填一填。1.的分数单位是 它有 个这样的分数单位。它至少再添上 个这样的分数单位就变成了最小的质数。2.0.25 12 15 6 3.薯片袋子上标有重量有150 10克，表示这袋薯片的标准重量是 克，最多是 克，最少是 克。4.把2吨小麦分5次运完，平均每次运这些小麦的，每次运 吨。5.如果 1...