张新荣。教学目标。
1.进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。
2.发展学生的应用意识。3.体会数学与生活的联系。教学重点。
解决生活中的实际问题。教学难点。
体会数学与生活的联系教学准备课件教学过程。
一、定向诱导。
1、回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。2、出示课题：练习五3、出示学习目标。
二、自学**。（出示自学提纲）
分钟竞赛计算。（62页1题）集体订正。2、独立分析、计算、交流订正（2——6题）。3、解答这类题的关键是什么？
三、展示答疑。四、拓展延伸63页11题。
五、反馈总结。
通过本节课学习你有什么收获？
板书设计练习五。
长方体的体积=长×宽×高，正方体的体积=棱长。
求一个数的几分之几是多少用乘法一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。
教学反思。
北师大版五年级数学下册期中练习
一 填一填。1.的分数单位是 它有 个这样的分数单位。它至少再添上 个这样的分数单位就变成了最小的质数。2.0.25 12 15 6 3.薯片袋子上标有重量有150 10克，表示这袋薯片的标准重量是 克，最多是 克，最少是 克。4.把2吨小麦分5次运完，平均每次运这些小麦的，每次运 吨。5.如果 1...
北师大版五年级数学下册练习七
张新荣。教学目标。1.通过练习，使学生进一步看懂统计图，体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。2.使学生在看懂统计图表 分析数据 简单推断的过程中体会数据统计的必要性，发展学生的统计观念。3.感受统计在生活中的应用，增强统计意识。教学重点。体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。教学难点。在看懂统...
北师大版五年级数学下册《练习五》教学设计
单元教学目标教学重难点预习作业。第五单元课题练习五课时数一课型新授。进一步理解分数除法的意义和计算方法并能熟练 正确的计算分数除法。体会分数除法的意义和计算方法。运用分数除法的意 决实际问题。进一步掌握分数除法的计算方法，运用所学知识解决生活中的实际问题。1.同学们，在这一单元里我们都学习了哪些内容...