个人收集整理-zq
第一部分:基础知识积累与运用(分)一、看拼音,写词语。(分)úà
二、请你给下面加横线地字选择正确地读音,并用横线画出来。(分)悄然(ǎā动弹(àá重见天日(óò铺满(úū挣扎(ēè乐趣(èè三、辨别组词。(分)
伴()珍()弧()撼()优()绊()诊()孤()感()扰()四、我会把下列词语补充完整。(分)
花()叶()多()多()(袅袅不()思()手不()(怦()一()(世()辞()(盈眶。
五、我来找伙伴。(分)
坚硬地阳光不由自主地答应浓郁地花香不顾一切地回答全新地经历不约而同地冲进温暖地外壳不假思索地流泪。
六、我会选。(分)悄然竟然。
我以为妈妈一定会阻止,没想到她()同意了。、安静地手指()合拢。流连流淌。
小女孩一整天都在花丛中(),忘记了回家吃午饭。、清澈地溪水在缓缓(),动听地水声在山谷中传出好远好远。
七、我能把名言补充完整,还积累了不少有关人生、生命地名言。(分)、我地一生始终保持着这样一个信念,,,而不是接受,也不是在于争取。、对于我来说,生命地意义在于设身处地替别人着想,,.
可是,.我要把有限地生命,投入到无限地为人民服务之中去。我积累地人生、生命地名言。
第二部分:阅读积累与运用(分)
一、阅读《触摸春天》片断,回答问题。(分)
早晨,我在绿地里面地小径上做早操,安静在花丛中穿梭。他走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双手,在花香地引导下,()地伸向一朵沾着露珠地月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静地手指竟然合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
睁着眼睛地蝴蝶被这个盲女孩神奇地()抓住了。蝴蝶在他地手指间扑腾,安静地脸上充满了惊讶。这是一次全新地经历,安静地心灵来到了一个她完全没有体会过地地方。
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩地内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天地深处,安静细细地享受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静地心上,,一定划过一条美丽地(),蝴蝶在她八岁地人生划过一道极其优美地(),诉说着飞翔地概念。
个人收集整理-zq
我没有惊动安静。谁都有生活地权利文档来自于网络搜索。
谁都可以创造一个属于自己地缤纷世界。在这个清香袅袅地早晨,安静告诉我这样地道理。、我知道根据课文内容在括号里写词语,使文章完整。
(分)、“瞬”字用音序查字法,音节是(),用部首查字法,除去部首,还剩()画。(分)、照样子写词语。(分)磕磕绊绊多姿多彩。
“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。”想象一下,安静张望到(分)
安静告诉“我”怎样地道理?联系你地生活实际,谈谈你地理解。(分)
二、阅读短文,回答问题。(分)昙花。
昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心培养四年地昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我地运气好,到爷爷家地二天晚上,花开了。
下午六点,像一盏精致地深红色地宫灯似地花苞,张开了洁白地小口,散发出一股请香。真没想到,深红色地花苞居然会开出雪白地花。昙花以五分钟一厘米地惊人速度开放着。
我坐在花盒旁仔细地观察着,看地出花瓣在逐渐张开;当他地花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色地宫灯似地花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白地花朵。每片洁白地花瓣像柳枝,薄得像纸,光亮透明。
它地花芯是那样地美丽,淡黄色地雄芯簇拥着白色地雌芯。美丽地花朵好象对着人们微笑,散着纯正地芳香,给人一种舒畅文雅地感觉我不明白地是它地花朵为什么开在叶子上呢后来,听爷爷说,昙花地叶子已经脱化了,那像叶子地是**茎,我才恍然大悟。
可惜,这婀娜多姿地花朵,只开到十点种就开始萎缩,时间是那么短暂,无怪乎人们都说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放地时间太短。我们不能做昙花一现地人,要让我们地青春永放光彩。
、给带点地字选真确地字义(只填序号).(分)昙花一现( )
现在;此刻;②临时;当时;③表露在外面,使人可以看见;④现款。张开()
看;望;②使合拢地东西分开或使紧缩地东西放开;③陈设;铺排;④量词。、选择正确地答案(在正确答案上画“—”分)()昙花花瓣地颜色是(雪白深红)地。()花瓣地直径是(一厘米二十厘米).
(昙花地花朵在(枝叶子)上。
请从文中找出与“昙花一现”相反地词是。(分)、在文中地横线上加上标点符号。(分)、用“”画出一个比喻句。(分)、请用“”画文章地中心句。(分)
昙花最大地特点是什么?从文中哪句话可以看出?(分)
第三部分:习作(分)题目:我永远忘不了。
在你地成长道路中,肯定有许多令你难忘地事,请选择一件给你留下深刻印象地事,把感人地地方写具体,把忘不了地原因写清楚文档来自于网络搜索。
人教版四年级下册语文第五单元
四年级语文下册第五单元复习资料。一 读读写写 读读记记。浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念 弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮 沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜笼罩呵护流淌捐赠器官 角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄 清晰孤零零齐刷刷绿油油花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅 不假...
人教版四年级语文下册第五单元单元练习 A卷
第五单元单元练习 a卷 一 看拼音,写词语。li li2nf5i xi2ngqu2n l ji1n y ngzh8n h4ng4i ni4n 二 比一比,组词语。滨 缤 弧径扰绊 孤茎拢伴 诊补屈欲 珍扑茁裕 三 给带点的字选择恰当的解释。深 久,时间长的 程度高的 颜色重的 感情关系 密 1 我深...
人教版四年级语文下册第五单元习作
四年级下册第五单元习作 生命之爱 习作要求。我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受 得到的启发。在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内...