《珍珠鸟》语文S版五年级下册教案

发布 2024-03-20 21:50:09 阅读 2419

冯骥才(1942年—),浙江宁波慈溪县(今宁波市江北区慈城镇)人,生于天津,作家、画家,大力推动了很多民间文化保护宣传工作,现任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国**学会会长,中国民间文艺家协会主席,国际民间艺术组织(iov)副主席,中国民主促进会**副主席,全国政协常委等职。

《好嘴杨巴》(被选入初中二年级第二学期语文教材)《刷子李》(被选入人民教育出版社五年级下册第七组)《维也纳生活圆舞曲》(被选入义务教务课程标准实验教科书五年级下册)《挑山工》(被选入北师大版四年级下册语文课本)《献你一束花》(被选入北师大版五年级上册语文课本)《日历》(被选入八年级第二单元课文)

《泥人张》(人教版八年级下册语文课本)

《花脸》(被选九年义务教育试用本六年级第一学期第一单元第六课语文教材)

《维也纳森林的故事》(被选入义教版六年级第二学期语文教材)

五年级下册语文教案 珍珠鸟语文S版

教学设计。课题 21珍珠鸟。本课节内涵的知识点。1 认读12个生字,会写其中9个生字,理解生字组成新词。的含义。2 朗读课文,背诵最后四个自然段。3 给课文分段及概括段意。4 理解珍珠鸟对 我 特别信赖的原因。5 体会 信赖 就能创造出美好的境界的含义。6 理解词语 居然 不由自主 的含义并能用它们...

五年级下语文教案 珍珠鸟语文S版

珍珠鸟。教学目标 1 引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感 2 培养学生独立阅读和合作 的学习方式 3 品味文章的语言,学习文章细致生动的描写 4 了解文章中深刻的哲理 信赖,往往创造出美好的境界。教学重点 人与动物之间充满爱和信赖的理想境界。教学难点 培养学生自学课文的能力...

五年级下册语文教学反思7 珍珠鸟语文S版

五年级下册语文教学反思 7.珍珠鸟 语文s版。珍珠鸟 这篇课文,以细腻亲切的语言写出了小鸟由 怕 人到 信赖 人的变化过程。告诉我们 信赖,往往创造出美好的境界。但要理解课文的最后一句 信赖,往往创造出美好的境界 对学生来说有难度。听了其他两名老师的课,我深受启发,本文的特点就是结尾有个中心句,而且...