第一学期单元教学目标训练题。
五年级语文第二单元评估卷。
姓名王嘉玉学号 5 成绩
说明：满分100分，含卷面3分。）
第一部分：基础知识积累与运用。（45分）
1、读拼音，写词语。（6分）
yōu fānɡ wéi dú dùn shcí xiánɡ
幽芳唯独顿时慈祥 ）
nénɡ shū shàn hufēnɡ qī xuě yā
（能书善画风欺雪压 ）
dǐnɡ tiān lì dì dī tóu zhé jié
顶天立地低头折节）
2．用横线画出下列字的正确读音。（3分）
泊船（ bó pō ）风一更( gèng gēng ) 婀娜。
分外（ fèn fēn） 抹净（ mǒ mā ）折断（ shé zh
3．给形近字组词。（4分）
州（杭州） 榆（ 榆树 ） 畔（ 河畔 ） 绢（ 手绢 ）
洲（非洲 ） 愉 （ 愉快 ） 伴 （ 伴侣） 捐（ 捐款）
4、将下列词语补充完整。（6分）
能（书）善（画） 风（欺 ）雪（压 ） 冰）天（雪）地。
垂（ 头 ）丧九（ ）云香飘。
5、给下列多音字注音并组词。（4分）
6、根据句子的意思选择合适的词语填空。（2.5分）
激烈猛烈强烈热烈剧烈。
1）、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。
2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。
3）、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
4）、饭后，我们不能做（ ）运动。
5）、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。
7．把下面的句子补充完整。（4分）
1切切故乡情。
2）明月有情应识我。
3）江南几度发。
4游子久不至。
8．照样子，写词语。 （6分）
能书善画（含有两个动词。
顶天立地（含有一组近义词。
转败为胜（含有一组反义词。
9、按照要求改写句子。（4分）
（1）、我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句：
（2）、桂花纷纷落下来。
改为比喻句。
3）、那些美好的印象，我不会忘记。
改为反问句：
4）、一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
用关联词一句话：
10、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。（2.5分）
① 马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。
我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。
仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛，偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字，叫做“刺猬新娘”。
花里面，我最喜欢白色的。
昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的，摇曳在清风明月之中，美得奇异，美得洒脱。
11、语言综合运用。（3分）
小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。
第二部分：阅读积累与运用。（25 分）
一）阅读课内短文，回答问题。（9分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用丝绸子慢慢抹净。
1、 写出下列词语的近义词。（3分）
偶尔爱惜训斥。
2、读完这段话后，请把描写外公动作的词语用δ划下来，好好品味，说说自己的感受。（4分）我的感受：
3、当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分）
二）课外阅读。（16分）
我永远也忘不了家乡那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。
夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。
一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。
当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。
秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。
啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。
1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（2分）
2、 文章中间部分是按照顺序记叙的。体现这种顺序的词是。
3、 一年四季的溪水**现了哪几种小动物？（3分）
4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分）
5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分）
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