四年级语文第五单元过关测试卷。
时间：90分钟分数：100分。
一、轻松写字。（5分）
写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。
我是一株小草，只要给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美好。
二、开心积累。（38分）
1. 我会给带点的字选择正确的读音。（3分）
挨打（ái āi） 嫉(jí jì) 妒拨(bō bó)开。
承认（chéng chén） 服侍(shì s郑重(zhòng chóng)
2. 我会读拼音，写词语。（4分）
hé xié bēi āi fèng xiàn hòu huǐ
3. 我会换偏旁组成新字，再组词。（4分）
佳海。骄俸。
4. 我会仿例写词语。（3分）
（1）光亮——亮光。
名著。（2）白雪皑皑——皑皑白雪。
生机海角—（ 春光。
5. 我会把下列词语补充完整。（6分）
不（ ）而面容全神。
（ ）不足心（ ）意不（ ）不（ ）
6 我会选择关联词填空。（4分）
不是……而是只有……才。
虽然……但是既然……就。
（1）（ 你错了，（ 应该第一个伸过收取请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。
（2）评委们一致认为（ ）具备这种素质的人，（ 是真正的世界一流的**指挥家。
（3）从克莱蒂的眼里表现出来的（ ）愤怒，（ 悲哀。
（4）前面的参赛者（ ）也发现了问题，（ 在国际**大师面前，都都放弃了自己的意见。
7．我会按要求写句子。（8分）
（1）日本的小泽征尔是世界上著名的**指挥家。（缩句）
（2）皮巧根造桥。（扩句）
（3）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）
（4）爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）
8．我会给句子加标点。（6分）
（1）正好被老师看见了克莱蒂急忙缩回手去说我在外边等你。
（2）不安利柯克莱蒂微笑着拨开尺子温和的对我说让我们像从前那样做好朋友吧。
3）我能逮住一条大狗鱼也挺好的第二个孩子说一下子我就成了打鱼英雄。
三、 快乐阅读。（27分）
1. 精彩回放，我怕会根据课文内容填空。（7分）
（1）我是一株小草，我的地位可我并不做一丝奉献只为。
（2）只有小泽征尔不迷信相信自己地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的。
2. 课内阅读（7分）
演奏中，小泽征尔突然听到乐曲**现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演。
奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍然觉得不自然。在场的作曲家和。
和评委都郑重声明乐谱没有问题。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台。
上的评委们立即站起来报以热烈的掌声。
1） 联系句子，解释词语。（2分）
夺魁。2） 读句子，回答问题。（2分）
面对几百名国际**大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。
小泽征尔“自己的判断”是什么？
3） 你想对小泽征尔说什么？把想说的花写下来。（3分）
3. 课外阅读。（13分）
卫星比武。映厅内，正在放映《卫星比武》的影片，美妙的**、动人的画面吸引着每个观众。
银幕上首先登场的是侦探卫星。只见它举起照相机，从1000公里的轨道上俯冲，飞离地球一百多千米的高处，搜索军事目标，查看潜艇、飞机，寻找隐藏在森林中的坦克。它得意地告诉观众：
“我能侦察到地面上的一切，然后告诉指挥部。指挥部根据我侦查的情报，做好作战部署。
一瞬间，地球上空云层起伏，气象卫星慢慢悠悠地飞起来，给地球拍了许多云图，准确的预报了天气情况。它庄重地宣布：“只要有我存在，地球上的人么每年就可避免或减少因风灾、水灾、而造成的重大损失。
导航卫星像盏悬挂在高空的宫灯，有节奏的摆来摆去。它发出银铃般的叫声：“我在这儿，我在这儿……”正在茫茫大海中航行的船舰、水下潜艇和空中飞机，就能接它的指引，迅速准确的开往目的地。
营救卫星不停地在空中盘旋，听到船舰、飞机发出遇险呼救信号，迅速而精确的判明方向，向地面营救中心紧急报告。营救中心获得信息后，马上派直升飞机前往遇险地点，预先者得救了。
在地球轨道上飞行的形形色色的卫星，争相为人类做贡献。真是卫星比武，搞定安分，造福人类，各显神通。
1）这篇短文主要介绍了___种卫星，它们分别是。
3分）2）写出下列词语的同义词和反义词。（4分）
同义词同义词（ ）
美妙紧急。反义词反义词（ ）
3） 做什么来写，这样写有什么好处？（3分）
4）请你用“——画出短文中的比喻句。（3分）
a.高山上 b.大海边 c.草原上 d.沙漠上。
四、 笔下生辉。（30分）
你曾经帮助过别人吗？或者接受过别人的帮助吗？如果有，请有条理地把这件事记叙下来。
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