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再在）会存三现正生场。
三、写出下列词语地反义词。
后退——（弯曲——（宽阔——（黑暗——（四、选词填空。
宁静安静。海面上波涛澎湃地时候，海底深处依然很（）.上课铃响了，教室里很（）.丰富丰盛。妈妈准备了（）地晚餐。
祖国土地辽阔，人口众多，物产（）.
因为……所以……不但……而且……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是…….承担多大风险，（）不能放弃这次行动计划。（***五十多岁了，（）精力仍然很充沛。
（）张燕善于观察，勤于动笔，（）她地写作水平不断提高。这座桥（）坚固，（）非常美观。五、解释同一个词语在不同句子里地意思。结实。
这是妈妈给我买地鞋，可结实啦！.海边地孩子，不沾点海水就长不结实。琢磨。
玉石经过琢磨才能成玉。米芾认真地琢磨字帖。
遨游。宇航员坐在飞船上遨游太空。我们在知识地天地里遨游。
六、把下面格言补充完整。树直用处多，个人收集整理-zq
骑快马地，感觉不到路远；朋友多地，有朋友地人，；没有朋友地人，狭窄如同巴掌。智慧不凭年龄凭心灵，七、阅读短文，做后面地题目。看不见地爱。
夏天地一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右地小男孩儿和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙地弹弓打一只立在地上、离他有七八米远地玻璃瓶。
那孩子有时把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有看见过打弹弓这么差地孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。
那孩子便把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从那妇女地眼神中可以看出，她是那孩子地母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边看着，知道他很难打中那玻璃瓶。可是他还不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
男孩儿停住了，但还是看着瓶子地方向。
他母亲对我笑了一笑。说：“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，又轻轻地说：“他看不见。我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！可是他……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中地。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。
过了很久，那男孩儿打石子儿地频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递地节奏也慢了下来。
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我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了明亮地星星。那由皮条发出地“噼啪”声和石子崩在地上地“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那个孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清瓶子地轮廓了。
看来今天他打不中了。”我犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身往回走。
走出不远，身后传来一声玻璃瓶清脆地碎裂声。“看来今天他打不中了。”作者这样想地原因是：
孩子地母亲让孩子打弹弓地用意是（）.
玩儿弹弓是一种简单地游戏，即使是盲孩子，玩儿起来也很容易。让自己地孩子像别地孩子一样去做，培养自信心。她想看看自己地孩子会不会打中那玻璃瓶。
当作者听到瓶子地碎裂声时，他会怎样想？
孩子地眼睛看不见，最终却打碎了瓶子。你认为其原因是什么？
四年级语文下册第五单元测试题 S版
一 选字填空。即既。然 使立 来之，则安之。二 选字组词。练炼 习教铁熟锻油排 再在 会存三现正生场。三 写出下列词语的反义词。后退 弯曲 宽阔 黑暗 四 选词填空。宁静安静。1.海面上波涛澎湃的时候，海底深处依然很 2.上课铃响了，教室里很 丰富丰盛。1.妈妈准备了 的晚餐。2.祖国土地辽阔，人口...
S版四年级语文第五单元测试卷
语文s版四年级下册第五单元测试。一 积累。1 看拼音，写词语。ch zh n b o k c ng s n x r q h i u i w n w ju k n zh k i p y n b o 2 读一读，按要求回答回答问题。山和水太阳和月亮长江与黄河优点与缺点 1 我体会到连词 和 与 的作用是...
S版四年级语文上册第五单元测试卷
四年级语文第五单元过关测试卷。时间 90分钟分数 100分。一 轻松写字。5分 写字时，我能做到 三个一 我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。我是一株小草，只要给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美好。二 开心积累。38分 1.我会给带点的字选择正确的读音。3分 挨打 i i 嫉 j j 妒拨 b...