第五单元测试卷。
一。基础知识。（４分）
1.给词语中带圈的字选择正确的读音画“√”3分）
咳（sou sù） 号（zhào zhāo） 靠（yī yǐ）
泼（piāo piáo） 想（wànɡ wǎnɡ） 子（dàn tán）
2.看拼音，写词语。（12分）
yīnɡ xiónɡ zhù sù ɡnɡ dǎ zēnɡ yuán shí bēi biàn rèn
yān mò shǔ yú zūn jìnɡ hǒu jiào xū yào pánɡ bó
3.形近字组词。（7分）
援（ ）派（ ）泼（ ）功（ ）遭（ ）需（ ）辩（ ）
暖（ ）旅（ ）拨（ ）攻（ ）糟（ ）须（ ）辨（ ）
4.多音字组词。（8分）
恶挨处似。5.句子训练营。（１分）
1）红四团英勇地夺下了泸定桥。（改成“把”字句）
2）瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？（改为陈述句）
3）呼啸的狂风淹没了他的话音。（缩句）
4）我马上立刻对他产生了敬佩的感情。（修改病句）
5）（ 遇到什么困难，我们（ ）要努力去克服。（填上关联词）
二。日积月累。（１分）
1.《七律。长征》这首诗的作者是 ，他是一位伟大的家、
家和家。这首诗写于年月。红军不怕远征难，乌蒙磅礴走泥丸。
2。他听见了无数而的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如果胜利这样的队伍，还会。
3.天高云淡屈指行程二万。
三。阅读**。（1５分） 多变的狐狸。
⑴ 很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到了狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
⑷ “狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。
⑸ 狐狸好像没听见，仍旧向前走。
⑹ 怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀。
⑺ “谁知道你是**的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
⑼ 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1. 文中的“落”字应选择读音（① lǎ ②lǎo ③ luò）；背”字应选择读音（① bèi ② bēi ）；称”字应选择读音（① chèn② chēn g③ chèng）
2. 给画“——的段落加标点。 （分）
3.文中野兔成绩下降的原因是而引起狐狸多变的原因是分）
4. 找出文中的三个成语写在下面的横线上。 （分）
5. 野兔不愿和狐狸交朋友是因为：（２分）
6. 你从中在交朋友方面受到了什么启示？（１分）
四。作文天地。（３分）你们家养了什么小动物，请你写一写，写出这种动物的样子和生活习性，表达对它的喜爱之情。
教科版四年级上册第五单元导学案
第五单元 漠河县立人学校王艳丽。单元目标 1 学会本单元的生字词，积累好词佳句。2 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文中喜欢的段落。3 理解文本内容，培养学生热爱祖国，爱英雄的思想品质。4 学习课文按事情发展顺序的写作方法，能写出符合要求的作文。单元重点 读中说话 单元难点 写话训练。主体课文...
四年级上册语文单元测试第五单元A卷教科版 含答案
第五单元达标检测卷。一 基础训练营 43分 1 看拼音写词语。9分 z n yu n y n xi n x y osh y n d s y n d ng p i bi n r n d n hu i2 补全词语，并选词填空。8分 千 一 高 峻 震 欲 心 胆 不 身土 劣 1 老人突然倒向呼啸而来的...
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