人教版小学语文五年级上册第四单元复习要点

发布 2024-03-19 11:10:14 阅读 6883

13课钓鱼的启示。

对词语的理解】

涟漪:细小的波纹。 小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。

翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。 皎洁:(月亮)明亮而洁白。

乞求:请求(对方)答应。 不容争辩:不允许争论、辩解。

**:吸引。 抉择:挑选,选择。

告诫:警告劝戒(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

课后习题】1、想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做。

答:这条鲈鱼是“我” 钓了很长时间才钓到的,而且鲈鱼很大,很漂亮,况且没有人看见“我”钓到鲈鱼。所以“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,可父亲却坚持这样做,因为父亲想让“我”从小就受到严格的教育,并从中获得道德实践的勇气和力量。

2、根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化。

得意。答:得意→( 急切)→(乞求 )→依依不舍 )

3、课文中有一些含义深刻的句子,如,“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”请把这样的句子找出来,并结合上下文和生活实践说说自己的理解。

答:捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。

从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德之难。实践道德,就需放弃个人利益。再如,“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的‘鱼’。

”这句话比较难懂,需要联系实际来理解。**人的“鱼”,是指吸引人的,让人动心的事,诸如:金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。

学校里考试,老师多给了分数,没人知道,是改,还是不改;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错;过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等。与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到。

4、课文中哪些语句对你有启示?你由此想到了什么?写下来和大家交流。

答:例如:“转眼间三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。”正是因为那晚的“沮丧”,正是因为父亲对“我”的严格教育,使“ 我”以后在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑设计师的重要原因。由这句话我想到了我的爸爸。

爸爸在平时对我要求很严, 有时候我很不理解,为什么一点小事都对我这么严厉。现在,我有些理解爸爸了,他这么做都是为了我好。以后,我一定会听爸爸的话,将来成为一个有作为的人, 让爸爸为我感到骄傲。

14课通往广场的路不止一条。

对词语的理解】

星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散步的范围很广。

环抱:围绕,多用于自然景物。如“群山环抱”。

大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。 货轮:运输货物的轮船。

挑拨:搬弄是非,引起纠纷。 布样:裁好的、准备制作衣服的布料。

络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

课后习题】1、怎样理解“通往广场的路不止一条”的深刻含义?

答:这句话是父亲带“我”登上教堂塔顶后对“我”说的。它告诉我们:

当一条路走不通的时候,千万不能灰心,首先要有去走另一条路的信心和勇气,当然,走另一条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方,而且完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。“我”后来所举的两个例子,完全可以说明这一点。要是一条路不通,你不再去走第二条,那么你就永远到达不了目的地。

人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。

15课落花生。

对词语的理解】

开辟:开拓发展。课文中指把原来荒着的地,开垦出来。

翻地:用工具把土翻松。 居然:表示出乎意料;竟然。

收获:农作物成熟时,收取果实。也用来比喻心得、战果,课文中指前者。

吩咐:口头指派或命令。 体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。

榨:翘舌音zhà,第四声。用力压出物体里的汁液。

爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。 分辨:辨别。

课后习题】1、说一说课文围绕落花生讲了哪些内容。

答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。

2、抄写第十自然段,再说说花生最可贵的是什么,和同学交流自。

己的体会。答:花生最可贵的是:虽没有外在的美丽,却朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献。

3、下面这两句话有什么含义,你是怎样体会到的?和同学交流交流。

1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

答:(1)这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质,表明父亲对花生这种品质的赞美,并希望“我们”学习花生这种品质。(2)这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中,总结出的一般道理。

这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危害社会和他人的人,是不受欢迎的,是没有存在价值的。这句话强调人生价值在于“有用”。

16课珍珠鸟。

对词语的理解】

垂蔓:课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。

斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。

生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

索性:直截了当,干脆。 眸子:本指瞳仁,泛指眼睛。

流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。

课后习题】1、珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化?

答:“我”把一对珍珠鸟养在笼子里,并为它们营造一个安全、舒适、温暖的生活环境,在“我”的精心照料、呵护下,珍珠鸟的动作、神态及活动范围发生了巨大的变化。珍珠鸟活动的范围由笼子里到屋里,从桌面上到“我”的身上,落脚的地点从“柜顶”“书架”“灯绳”到“窗框”,再到“书桌”“稿纸”,甚至落在“ 我”的“肩上”。

它一步一步地亲近“我”。它的胆子越来越大,神态也越来越自在、安详,它在“我”身边有着绝对的安全感,对“我”完全信赖了。因此,才会出现人鸟亲密相依的美好境界。

日积月累】(有关立志的格言警句)

1、“世上无难事,只怕有心人。” 这是一句汉族谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有:

“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。

2、“欲要看究竟,处处细留心。” 欲,想。究竟,结果,原委。

留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白、那就要处处注意观察。

这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。

3、“虚心万事能成,自满十事九空” 虚心,不自以为是,能够接受别人的意见。自满,满足于自己已有的成绩。这句话的意思是:

虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。

4、“滴水能把石穿透,万事功到自然成。” 滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和力气。

自然,理所当然。这句话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。

5、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 锋,锋利。磨砺,摩擦使其锐利,比喻磨练。

苦寒,极端寒冷,严寒。这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。

人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验。和这句谚语相似的还有:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。

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