一、给下列汉字加拼音并组词。
蹈瞪舔宫渣仆彬耿荐授蔓咒暂姆褴褛婚剖宠款铸殿缎涡狭。
二、多音字组词。
弄nòng(戏弄)lòng(弄堂)丧sāng(丧事)sàng(丧气)闷mèn(烦闷)mēn(闷热)缝fèng(门缝)féng(缝补)禁jìn(禁止)jīn(不禁)晃huàng (晃动)huǎng(晃眼)扇shān(扇动)shàn(风扇)爪zhuǎ(爪子)zhǎo(爪牙)嚷rǎng(叫嚷)rāng(嚷嚷)系xì(关系)jì(系围裙)屏bǐng(屏气)píng(屏风)颈jǐng(颈部)gěng(脖颈儿)调diào(调动)tiáo(调皮)模mó(模范)mú(模样)劲jìn(劲头)jìng(刚劲)倒dào(倒立)dǎo(打倒)似sì(似乎)shì(似的)差chà(差劲)chā(差别) chāi(出差)cī(参差不齐)转zhuǎn(转学)zhuàn(转动)吓xià(吓唬)hè(恐吓)着zháo(着急)zhāo(高着) zhe(听着)zhuó(穿着)卷juàn(试卷)juǎn(花卷)杆gǎn(笔杆)gān(栏杆)晕yūn(晕倒)yùn(晕车)作zuó(作业)zuō(作坊)第1课《小麻雀》
一、作者：高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇**《母亲》、自传体长篇**三部。
曲《童年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》
二、中心思想：《小麻雀》是前苏联著名作家高尔基写的一篇童话。文章一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。
三、课后题。
1、普季克是一个怎样的小麻雀？
答：普季克是一只对外界充满好奇，自作聪明，自以为是，不听劝告的小麻雀。2、麻雀妈妈是一个怎样的妈妈？
答：麻雀妈妈是一个对孩子十分关心，不惜自己的生命去救孩子，有伟大母爱的妈妈。3、说说下列句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情。
①“紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了尾巴。不过，她好像一点儿不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？
怎么样？”“欢天喜地”是非常高兴的样子。麻雀妈妈尾巴上的毛被猫咬掉了，她却一点不在乎，是因为她看到小麻雀不仅安然无恙，而且还会飞了，感到无比快乐、高兴，至于自己的尾巴就无关紧要了。
这充分表达了麻雀妈妈对孩子的爱是无私的、伟大的。
“普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
这句表现了普季克既高兴又难过的心情。普季克高兴是因为自己终于会飞了，鼻子酸酸是因为妈妈的尾巴变成“光秃秃”的，这是小麻雀自己给妈妈带来的灾难，写出了小麻雀非常难过的心情。说明普季克心疼妈妈，懂得了自己成长过程中妈妈也付出了代价。
③“没什么！”“总的一样一样学嘛！”
这句话告诉人们，小孩子的本领不仅需要长辈们的言传身教，更需要在生活实际中去经受锻炼，这样他们才能尽快成长起来。四、词语解释。
1、手舞足蹈---双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。2、惊慌失措---由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。3、欢天喜地---形容非常高兴。4、懊恼---心里别扭，烦恼。
5、纠正---改正。第2课《金奖章》
一、中心思想：《金奖章》一文告诉人们，荣誉不是靠“争”得来的，只有默默地为人们做贡献的人，才是最值得奖励和最受人尊敬的。文中地球环保组织授予乌鸦的荣誉称号是“地球清道夫”。
乌鸦还被人们称为“灭害功臣”。地球环保组织还可以将奖章授予蚯蚓、海鸥。二、词语解释。
1、风尘仆仆---形容奔波忙碌，旅途劳累。风尘，比喻旅途上所受的苦。仆仆，行路劳累的样子。
2、彬彬有礼---形容文雅有礼貌的样子。彬彬，文雅的样子。3、忠心耿耿---表示非常忠诚。
耿耿，形容忠诚的样子。4、劳苦功高---出了很多力，吃了很多苦，立了很大的功。5、不由自主---由不得自己，自己控制不住自己。
第3课《没头脑和不高兴》
一、中心思想：《“没头脑”和“不高兴”》一文中的“没头脑”是一个办事经常丢三落四的孩子；“不高兴”是一个做事总跟别人反着干，经常吃苦头，经常不高兴的孩子。文章告诉小朋友们，从小如果没有养成良好地习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。
二、词语解释。
1、垂头丧气---形容失败或不顺利而情绪低落，萎靡不振的样子。2、人山人海---形容人聚集得非常多。
第4课《大拇指汤姆》
一、中心思想：《大拇指汤姆》告诉人们，为人要善良，善良会给人带来幸福。二、词语解释。
1、衣衫褴褛—指衣服破烂。
2、愁眉苦脸---形容愁苦的神色。愁眉，发愁时皱着眉头。3、喜出望外---遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
4、素不相识—想来彼此不认识。5、款待--亲切优厚地招待。三、课后题：
1、大拇指汤姆都有哪些神奇的经历？
不小心掉进母亲调的面糊里②被补锅匠放进工具袋里③被奶牛吃进嘴里④被乌鸦叼走，掉进大海里⑤被大鱼吞进肚子里⑥被厨娘从鱼肚子里取出来，送给了国王，成为国王的玩偶、“农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲？”因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母，不仅给他们的生活带来了快乐，还能在国王身边，受到国王的宠爱。
第5课《坚定的锡兵》
一、《坚定地锡兵》作者是丹麦的安徒生，文章向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。安徒生被称为世界童话大王，他的作品还有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
二、词语解释。
1、弱不禁风—形容身体虚弱，连风吹都承受不住。
2、骇人---使人吃惊害怕。
3、点缀---加以衬托或装饰，使原来的事物更加完美。
百花园。一一、标点符号知识。
1.在引用别人说的话时，要说明是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫提示语。
2.提示语可以在人物语言的前面、中间或后面，在双方连续对话时，还可以不加提示语。3.
提示语的位置不同，所用的标点符号也不同。提示语在前，用冒号“：”提示语在中，用逗号“，”提示语在后，用句号“。”
五年级上册第一单元复习要点
组词 某 某种 忧 忧愁 诵 诵读 淌 流淌 锅 铁锅 谋 计谋 犹 犹如 涌 汹涌 趟 走一趟 祸 灾祸 饿 饥饿 窃 偷窃 充 充分 编 编写 遍 遍地 俄 窍 窍门 允 允许 篇 篇章 偏 偏僻 愉 愉悦 赠 馈赠 拂 吹拂 挤 拥挤 跨 跨越 榆 榆树 增 增加 佛 仿佛 济 经济 垮 冲垮...
五年级上册语文期末复习第一单元要点
第一单元。一 词语 招牌担忧急切惧怕环境知趣光顾恐怕充足理由屋檐 其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略 意义方式窃读炒菜锅勺饥饿踮起皱眉一碗酸痛某种。书柜伴侣盒子零件背诵一趟经历选择欣赏续编 倾盆大雨毫不犹豫饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩不求甚解。津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣悲欢离合。...
五年级下册第一单元复习要点
一 听写词语。1课 伶俐婉转唉声叹气傍晚抓贼吩咐口干舌燥清澈包袱。毒蛇搭救粗枝大叶。2课 爱戴旷野荒郊昂首挺胸震耳欲聋富丽堂皇神采飞扬。3课 哈萨克族一筹莫展狡猾骏马隐蔽匕首捅破赏赐剁碎。安葬冥思苦想乐器凄凉依恋坐卧不宁自告奋勇视死如归。泪如雨下疑惑不解心急如焚小心翼翼如泣如诉。4课 头帕披毡宰杀山...