2012-2013学年度第二学期五年级语文第三单元检测。
一、 请为下列词语中的加点字选择正确的读音，用横线画出。
规矩(jǔ jū) 乘机(chèng chéng) 为设果（wéi wèi）
侮辱(wū wǔ) 应声（yìng yīng）晏子（zi zǐ）
二、请你根据拼音写出汉字。
sā huǎng bì guqiú fàn
dà chén dào zéi wēi fēng
三、请你在横线上填写恰当的字，把词语补充完整。
完好无（ ）不（ ）代价了如（ ）掌不动（ ）色。
四、请选择“应”字在词语中的正确解释，并把序号填在括号中。
应：a.回答 b.满足要求，允许；接受 c.顺应、适应 d.应付。
1.得心应手（ ）2.呼应（ ）3.有求必应（ ）4.应接不暇（ ）
五、请你把所给的关联词语正确填写在句子空白处，使句子连贯。
因为……所以虽然……但是既……又无论……都。
1. (烈日炎炎，（ 荷叶仍努力撑开伞样的盖，给小鱼一片阴凉。
2.昙花（ ）像一块纯洁美丽的玉石，（ 像一位亭亭玉立的少女。
六、判断题 。对的画“√”错的画“×”
1.《晏子使楚》一文按照事情发展顺序来写，表现了晏子的凛然正气和维护国家尊严的精神。
2.“地满红花红满地——天连碧水碧连天”是一副回文联。 （
3.“难道你不用蜡烛就不行吗？”和“你要用蜡烛！”这两句话表达的意思是相同的。
4、《杨氏之子》这篇文言文选自南朝刘义庆写的《世说新语》。
七、选出下列各句中有语病的一句话。(
a、我通过认真复习，成绩有了很大提高。
b、母亲望着她，温柔的目光变得严厉起来。
c、同学们争先恐后踊跃地报名参加比赛。
d、吃饭以前，我就把作业写完了。
班级姓名。八、阅读短文，回答问题。
氦－3是一种清洁、安全和高效率的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦---3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。氦—3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。
作为新型能源，氦—3可以和氢的同位素发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全，但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中。
①估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍。
考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还不约16）相比，是相当有利的。此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氮和1600吨碳。
这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必要的。②俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射2到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实施从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总似的费用将在2500亿到3000亿美元之间。
1.短文介绍的新型能源是它是一种清洁、安全和高效的。
2.考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的估计可达250。
3.文中划线的两句话都是用到了和的说明方法。其中①句说明了。
句说明了（ ）
十、阅读文章，回答问题。
九十九分的苦恼。
我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我有出息，至于和院子里那些同龄的孩子比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。
这种情感氛围中，我们对孩子寄予了很高的期望。这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。
最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子能考到96分、97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分、95分回来，她脸上都没有笑容，有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有 （引发引起发生）一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她的妈妈对孩子的数落却有了发展。原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成了“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。
孩子解放了，批判的矛头会立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高学习成绩。
于是，我开始亲自辅导孩子做作业。苍天不负苦心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（走冲迈） 进门来了：
“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。果然带来一个99分。
我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把试卷奉上。我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就不明白，你为什么就拿不回那最后1分！”
我大为震惊，本想顶回去：你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。
但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩提高所带来的良好气氛。这时我想起有种理论说，幽默的意义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”
妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？”
我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”
妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。
第一个是你笨，这不可能，那就是第二种可能：我笨。我看这样说，还比较恰当。
但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；拣了半天，拣了个傻瓜。
你不怪自己，还要怪她。”
女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。
1. 请你选择合适的词语填入文中横线处。（2分）
2. 请你为下列加点字注音（2分）
坎坷辅导（ ）
3. 请你根据所给意思从文中选择合适的成语，填在括号里。（2分）
比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
比喻齐头并进，不分先后。
4. 回答问题。（14分）
“夹在两种目光中的我只好装傻。”一句中的“两种目光”分别指
的的目光和的的目光。
文中第二处划线句子形象地描写了她妈妈当时的心理变化，开始是继而接下来有一个很能体现后一种心态的动词是 。
5. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。（12分）
文中第一处划线部分一连用了五个“比”字，目的是为了说明（ ）
a. 母亲对女儿期望值很高。
b. 母亲爱女儿胜过爱自己的丈夫。
c. 女儿的确比院子里其他的孩子都优秀。
对“这期望近乎成为信仰。”一句中的“信仰”一词理解正确的是（ ）
a. 父母对女儿极度的尊敬。
b. 父母极度相信女儿的能力。
c. 父母把女儿当作自己的行动榜样或指南。
“我如果分辩两句，其结果‘你们’会立即变成‘你’。”这句话中的“你”指的是（ ）a.女儿 b.母亲 c.父亲。
你认为作者写这篇文章的意图是（ ）
a. 做父亲的很不容易，有时候夹在母女中间很为难。
b. 孩子是否优秀不能只凭分数来衡量。
c. 孩子渴望得到家长的尊重和理解。
题目中的“九十九分的苦恼”你认为指的是（ ）的苦恼。
a.全家 b.父亲 c.母亲 d.女儿。
对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是（ ）
a. 言尽而意未尽，留有让人思考的余地。
b. 矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。
c. 语言幽默风趣，让人发出苦恼的笑。
d. 矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。
五年级下册第三单元检测卷
人教版五年级下学期语文质量检测卷。第三单元检测卷。一 我能看拼音写词语。10分 f z d ch n l ng xi o zh o d i d o z i qi f n ch xi i xio g n j gu ju 二 给加点的字选择正确的读音，对的打 4分 应声 y ng y ng 堵塞 s i...
五年级下册第三单元科学质量检测卷
同安区2017 2018学年第一学期五年级科学质量检测卷。完卷时间 50分钟 一 卷面分2分。二 选择题 40分 1 下列靠胎生哺乳繁殖后代的是 a 鲤鱼 b 青蛙 c 猫。2 恐龙家庭最为昌盛的时期是 多年前 a 6500万 b 1亿 c 2亿 3 绿色开花植物的繁殖方式主要是 a种子繁殖 b根繁...
五年级上册第三单元检测卷
2013 2014学年度第一学期语文五年级上册第三单元综合练习。一 选择。1 下列选项中加点字读音完全正确的一项是 a 哺乳b 驯良x n 尽管 j n 削弱xu b 散射 s n 倾斜q ng 处理 ch 比较ji o c 潜入qi n 奇迹 j 夹丝ji 嫌疑xi n d 勉强 qi ng 单调...